壹夫 艺考生的标准
【标准】对于艺术生来说 其实并非其终极要求 但所有的选拔性考试都有其所谓的标准
在集训即将来临之际 给同学们泼泼冷水 对照一下咱们的基本要求 再决定是放飞自我地去旅行、去打电动、去酒吧、还是老老实实拉片子、扣戏眼、练稿件.......
【编导学员】
(一)笔试(文艺常识、作品分析)
评分标准:
①高度
很好地解构影视作品主题 层次分明
②深度
能够紧扣视听语言进行深入分析
③态度
结构严谨 逻辑清晰 观点鲜明
④行文流畅 书写规范 字数足够
A(90-100分)
对影视作品主题与结构有很好的把握 围绕影视作品的主题思想及艺术特色(如景别 光线 色彩 调度 声音 技法 剪辑等 进行较为全面透彻的分析
结构严谨 文笔流畅
有很强的影视艺术感悟能力
思想敏锐 观点新颖有态度
ps:在写作过程中 若文章没有题目 字数不足 字迹混乱 卷面污迹等都将被扣分
(二)面试
语言的组织与表达能力强 表达自然 流畅
逻辑思维强 并且有自己独特观点
基础文化艺术素养达标
基本观影量达标
艺术感受力出众
抗压能力出众
反应力快 想象力丰富
能够很好地介绍自己的特点
【表演学员】
(一)演唱
A(90分以上)
嗓音条件好 音色优美
吐字清晰
音准 节奏把握准确 稳定
音乐表现力强
B(80分-89分)
嗓音条件较好
吐字较清晰
音准 节奏把握较准确 稳定
有较强的音乐表现力
C(70分-79分)
嗓音条件一般
音准 节奏尚可
有一定的音乐表现力
D(60分-69分)
嗓音条件基本符合标准
音准 节奏不够准确 稳定
音乐表现力一般
E(40分-59分)
嗓音条件不符合标准
音准 节奏不准确
完成乐曲演唱困难
F(1分-39分)
嗓音条件差 音乐基础差
不能完成乐曲演唱
(二)台词
A(90分以上)
语言流畅生动
吐字清晰 字音准确
节奏鲜明 声情并茂
音色音量上乘 具有较好的表现力 感染力
B(80分-89分)
语言较为流畅生动
吐字归韵准确
节奏鲜明
音色音量较好 具有一定的表现力 感染力
C(70分-79分)
吐字归韵较准确
音色音量一般 但不流畅
基本能完成作品
D(60分-69分)
吐字归韵不够准确 语言问题较多
音色音量欠缺 但能纠正者
E(40分-59分)
吐字归韵不准确
语言感觉较差
音色音量较差 调整困难者
F(1分-39分)
吐字归韵差 缺乏语言感觉
音色音量差 唇舌齿元音发音有缺陷者
或难以调整者
(三)形体
A(90分以上)
动作节奏 韵律 感觉 情绪(表情) 身体柔韧度 协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈
并且爆发力 控制力 表现力上乘者
B(80分-89分)
能独立完成一曲完整的舞蹈
基本功不一定完全达标
但协调性(含节奏 韵律)感觉 情绪较好
又有一定技能和肢体表现力者
C(70分-79分)
能独立完成一曲完整的舞蹈 有可塑的能力
但舞蹈的表现力一般 身体运动素质也一般
D(60分-69分)
四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操 广播操。
E(40分-59分)
四肢动作不太协调 节拍感较差 又羞于动作者
F(1分-39分)
四肢动作不协调 毫无节拍感 不敢或不愿进行形体表演者 甚至有明显的行为怪异
(四)表演
A(90分以上)
审题准确 立意鲜明 构思严谨
表演时自然 真实 能够投入到规定的情境之中塑造的人物形象鲜明 具有良好的表演潜质
B(80分-89分)
审题准确
能够投入到规定的情境之中
表演中有一定的人物形象塑造能力 具有一定的表演潜质
C(70分-79分)
审题基本准确
能够基本完成表演任务
但塑造的人物形象不够鲜明
D(60分-69分)
审题尚准确 尚能完成表演任务 塑造的人物形象不鲜明
E(40分-59分)
审题不准确
表演较为紧张
不能完成表演任务
F(1分-39分)
表演过于紧张 木讷
甚至有明显的行为怪异 逻辑混乱
【播音学员】
(一)自我介绍
主要从外形条件 语音基础 上镜效果 仪表仪态 言行举止等方面衡量
要求服饰搭配得当 仪态端庄 优雅大方 举止得体 充满自信 具有亲和力
肢体副语言运用恰当
A(90分-100分)
外形条件和气质修养好
介绍语言有鲜明的个性特点
表达流畅有亲和力
声音基础条件好 语音标准
B(75分-89分)
外形条件和气质修养较好 介绍语言有一定的个性特点 表达基本流畅 声音基础条件较好 语音比较标准 偶有方音
C(60分-74分)
外形条件和气质修养一般 介绍语言缺乏个性特点 表达不甚流畅 声音基础条件一般 语音基本标准 方音影响较大
D(59及以下)
外形条件和气质修养较差 介绍语言缺乏个性特点 表达不流畅 声音基础条件较差 语音不标准 方音影响比较严重
(二)文稿朗读
本项考试内容 考官从考生的整体形象气质 基本语音面貌 嗓音条件 表达技巧 对稿件的理解程度 情感表现的能力等方面进行评判
A(90分-100分)
嗓音条件好 无语音缺陷 表达技巧(停连 重音 语气 节奏的处理)纯熟 稿件理解准确 情感真实自然
B(80分-89分)
嗓音条件较好 基本无语音缺陷 表达技巧 停连 重音 语气 节奏的处理 纯熟
稿件理解准确 情感真实自然
C(70分-79分)
嗓音条件尚可 无明显语音缺陷 表达基本流畅自然 具有一定的理解力和情感表达力
D(60分-69分)
嗓音条件一般 有明显语音缺陷 表达技巧和能力较弱
E(59分及以下)
嗓音条件较差 语音缺陷较多 基本没有技巧和情感可言
(三)新闻播报
考察考生播报新闻的语言表达能力 要求口齿清晰 语音标准 语句流畅 内容清楚 重点突出
A(90分-100分)
语音标准 语句流畅 内容清晰 重点突出 层次分明 情绪基调把握准确 基本没有方音影响
B(75分-89分)
语音比较准确 口齿比较清晰 语句较流畅 内容较清楚 重点较突出 状态积极 情绪基调把握比较准确 但略有方言和错字的影响
C(60分-74分)
对稿件内容理解不够清晰 语音不够标准 语句基本流畅 重点欠突出 整体把握不够准确 情绪基调不够准确 有部分成系列的声韵母错误和错字的现象
D(59及以下)
基本没有理解清楚文稿的内容 语句不流畅 语音不标准 内容不清晰 重点不突出 不能准确把握情绪基调 方音影响很严重
(四)才艺展示
本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度 创作力 展示力 感染力等方面进行评判
A(90分-100分)
具备该艺术门类较高等级要求 台风自然 表现力强
B(80分-89分)
具备该艺术门类的等级要求 台风自然 表现积极
C(70分-79分)
具备一定艺术修养和自我展现能力
D(60分-69分)
对该艺术门类基本了解 能够展现一定的片段或元素
E(59分及以下)
对该艺术门类基本了解 自我展现能力差
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