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【原创】不要找在校的师哥、师姐上课?

作者: 苏凌云     发布时间:2019-09-18     阅读数:656

前几天有一个学生找我聊天,谈到了她自身的艺考经历,以及找老师上课的问题。虽然她不是我们小五班的学生,也没有见过面,但因为我为她解答过很多专业上的问题,在考试上也给过她一些建议,所以她也比较信任我,就给我发了一大段她自己写的随笔,关于她之前找在校生上课的经历。她希望自己的经历和反思能通过我发布出来,作为后来者选择老师的参考。因为里面涉及到很多私人信息,所以我做了一些删改,后面将附上改后的原文。




来自一位编导学姐的亲身经历



      我是一个不那么“标准”的编导生。为什么说不那么“标准”呢,因为大多数编导生都是会找一些培训机构去学专业,但是我去了几家机构以后感觉,那些专业老师看起来都不怎么专业,上课讲的内容某些书里都有,还不如自己去看书。而且,那些地方充斥着一种浓浓的商业气息,好像你一进门,他们就得哄骗着你去交费,上不上课学不学倒是无所谓。所以我就出来了,没有选任何一家艺考机构,而是想办法自己去找小课老师。


     其实挺后悔的,当时没有多找几个老师了解,而是一下子听说对方是某校的,也没顾上问人家现在是大几,可能也不在乎吧,就觉得这肯定比机构靠谱。可能也是世面见得不够多的问题,那个时候就觉得,我想考什么学校什么专业,就得找那个学校那个专业的人来教我,不管是谁都行。


      一开始决定去他那里上课的时候,他很主动地给我发了他的学生证,当时他念大二,但真的是名校的在校生。他说很多别的带课的老师身份都是伪造的,还有些什么专科和高职的,那些人专业水平不行。听了这些话,当时特别相信这个师哥一定靠谱。他那里的学费是不到两万,一共二十天课,不包括住宿。其实现在一算,二十天将近两万的学费,要是一个月的话那得三万了,其实挺贵的。那时候就没想那么多,一个人就去了北京。到了以后才知道,他之前说的他们的“工作室”其实就是一个短租的房子,而且根本就没有正经上课的地方,以至于后来经常都是要去外面的咖啡馆,或者学校里的一些边边角角的地方上课,周围特别嘈杂,本来准备好的录音笔也没了用处。当时我们有四个人,有一个跟我关系最好的女生,她是自己在外面住的,后来听她跟我说,好像我们跟的这个师哥在他们班里专业不怎么好,然后也不好好上课,所以才在外面带学生。既然说到了专业,那就说说我们上课的情况。


      前面说的那些学费啊,环境的这些问题,倒不是什么特别关键的点,但是那个师哥上课的水平,确实挺让人失望的。他给我们讲编写故事的时候,最成体系的就是照搬着讲了好莱坞的九种基本故事类型,但是讲完理论之后我们仍然不知道该怎么写。问得多了,他就只能说自己多练就会了。


      每次讲评我们的作业,也都是说些“故事不够完整”“结局不精彩”“开头写得不好”“构思上得多思考”“逻辑不严密”这样的话,但是真的能点到点子上的并不多。我最想知道的不光是,我的文章哪里有问题,我更想知道我该怎么去改。而且就算是指出问题,他说得也都特别宽泛,都是很简单的一些我们早就都知道的理论,也没有让我觉得多么专业和与众不同。


      讲电影的时候,他总喜欢放一些昆汀啊,斯科塞斯这样的导演的作品,因为他自己喜欢。但是对于要考试的我们而言,其实应该看更多类别的不同导演的作品,拓宽自己的视野。不过说实话,可能电影的视听语言是最简单的课了,因为作为不懂的学生,什么都觉得很新鲜,讲出来都是很专业、很厉害的样子,但是其实这些对于学过电影的人来说,都是一些特别基础的东西。我当时看的几本书,上面的那些例子我发现其实就是他讲的时候用的,不过那些讲得倒是挺生动的。


      因为我们要面试,所以会上关于面试的课。我一直觉得就算我们找了该校的学生上课,那也不应该太投机取巧,把自己刻意营造成一种老师喜欢的样子。可是他的要求,一直都是让我们注意老师的喜好,讲了很多关于老师的八卦,但是这些东西对于我们的考试也没有任何帮助。我认为作为一个真正热爱影视的学生,要用很真诚的态度去面对老师,就算被淘汰,那也是为更优秀的人让路,也算为中国的影视发展出了一份力。所以后来有的老师让我去编造自己的介绍,让我把自己说得多么优秀,家庭条件多好的时候,我特别抵触。好在后来考试的时候并没有照着那种错误的方式去说,最起码,我对自己,对老师是很真诚的面对了。


      本来我觉得上了一个好的大学,就肯定是特别厉害的人,而且本身他们有类似的艺考经历,会更有话语权。尤其是学校的老师又不可能在外面上课,我们也只能找到这种名校的在校生。后来发现,其实一个再好的学校,里面不同的系、不同的专业也有三六九等。有一些制片、管理的专业,根本就没有什么剧作的课,也没有太专业的电影课,本身他们接受到的老师可能也是整个学校里比较差那些,所以也就教不了故事和电影这样的课。可是现在很多带课的在校生,其实就是那种在学校不受待见的专业的,却敢出来带故事创作、电影分析这样的课,也是有点误人子弟了。


      我看到有的网上和app上,有的人刚考上了大学,甚至还不是那几个名校,就在上面发布课程带班。我本来也没有什么资格评价,但是至少我有发言权。毕竟亲身感受过的那些经历,让我觉得有些老师真的不那么负责任的为学生考虑。学专业找老师这个事情,关系到一个学生最终的专业成绩和命运,我觉得有条件的还是尽量去找一些更专业的,已经毕业三年以上的老师,而且一定要负责任。结合我本身惨痛的经验,也希望那些急着挣钱的师哥师姐们如果要教学生,也不要灌输太多不好的思想,真的,好好提升自身的专业水平才更重要一些。万一几年以后,发现自己还不如当年的学生水平高,那不是很尴尬吗。




以上这位同学的经历,其实也反映出了某些在校生带课存在的问题,那么,到底能不能找仍在校的师哥、师姐上课,辅导专业考试呢?


1.对于在校生而言,尤其是大一、大二相对低年级的本科生,首要任务是在学校里搞好自己的专业,提升其专业水平。我并没有专门要求过自己的学生不能出来挣外快,但是他们在校的状态基本上是非常饱和的,也就是说平时要看书、看剧、听讲座、完成作业、拍片、排戏、跟组等等,根本没有时间去考虑其他的问题,我觉得这是一个正常和健康的状态。


2.就算是中戏、北电这样的学校,仍然不可避免地存在着“误招”的情况。每年开学,老师和同学们都会发现,其实班里有一些学生并不适合本专业,或者说在专业素养和研学能力上,比起其他同学要差很多。而往往这类学生,总会把精力分散在各类事情上,比如卖货,当网红,跑业务,或者说出来招生带课。虽然有一个响当当的名校在校生头衔,但是单论专业水平,恐怕一两年后自己的同班同学都可以当自己的老师了。


3.本身学校的老师就很反感自己的学生拎不清主次,放着学业不好好钻研而出去带学生挣钱,但是我也并不是把所有带课的在校生一棒子打死。其实在艺考的专业辅导层面,某些在校生的水平完全可以胜任这样的工作,但这也只是其中一部分,而这部分又有多少愿意顾此失彼地经营副业尚未可知。最起码,要在经历了两年以上的专业学习,对自己的专业领域有一个更成熟和完整的体系,才可能具备一个基础的教学能力。再者说,个人的专业能力和教学能力,这也是两码事,能力与责任,又是另外两码事。


4.倘若部分在校的同学真的是入不敷出,经济拮据,过早地开始承担起赚钱糊口贴补己用的责任,倒也可以理解。但是既然考入中戏、北电这样的学校,是否更应该考虑关于电影、戏剧等艺术实践相关的工作,而不是好为人师呢?经济独立,为家庭减轻负担,本是一件沉重而伟大的事情,但是也忠告各位同学,身处于哪个阶段,就该做好本阶段的事情,这才是第一要务。


5.很多道理不言自明。纵然现在高校扩招,各校产出的毕业生也越来越多,对于考生们来说能寻得帮助的途径也越来越多。但是,在某些自己所并不十分了解的问题上,要走的路还很长。在我们这个圈子里,有门第之见,说来可能也是玩笑:中戏的瞧不上北电的,北电的瞧不上中戏的,中戏北电的瞧不上中传的,大家都瞧不上南艺的……也有派系之分:学院内部始终在学术和创作上,自上而下的各有不同,而这些,尚不是作为学生该涉入其中的。只是专业层面,学校差一级,水平差一档,就会有显著的分水岭。当然,我的评判也并非铁律,雏鸡堆儿里指不定还真有只落难的凤凰。只是这等奇事,难遇。




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