播音员的工作范围涉及到多种类型的节目，其中有些节目是根据文字稿件经行播讲的。这种播讲的方式和生活中沟通的方式有所不同，尤其是心理上的不同。我们通过一副图片来分析一下。

我们这里用“无稿播音”这个术语，用以和后面的一些初学者的“有稿播音”相区别。我们生活中说话，大多是无稿的状态，我们想表达什么，在这句话出来之前，我们并不会去预设字词的排列，由一种说话的驱使感觉起，经过快速的语言编码，马上就从嘴里蹦出来。每一个人在生活中都这样说话，无论播音员主持人，还是普通的其他人。

而在初学播音的过程中，由于播音心里的过程的隐蔽性，未能引起人们的足够重视。了解播音的心理过程，可以使播音减少“念稿”的痕迹，更接近于使人接受的“讲”和“说”的感觉。我们先来看一张图，这张图很好的诠释了初学者往往容易犯的错误。

在有稿播读的过程中，很容易引发念稿痕迹重，造成见字发声。这种原因是文字稿已经很清楚地写明要讲的内容，说话人可以不必去经过思考确定讲话内容的语音形式，只要按照稿件去辨认文字，并将其顺义转换成语音就可以将意思表达出来。这种缺少“思考”的表达有一个不可避免的弱点，就是映射在播读者头脑中的语言单位，很有可能不是一个完整的句子，而是字词的排列组合，那因此就无法在表达中显露出完整的语句形象和准确的情感色彩，扼杀了语言的生命力，这就是一种“念”，“做作”、“不自然”等等感觉。

正确的有稿播音的方式是这样的，在播音员准备稿件播出时，要尽可能深刻理解稿件的内容，并将其存入自己的记忆中。发音的时候，快速扫描整一句话，并将整体内容、结构、篇章等映射在心中。知道整一个语篇段落自己要表达什么。这样播讲者的情感态度也能更完整准确的表达出来。使播音心里过程更接近于自然生活状态的发音，这时候稿件只是一种提示作用，主要内容就已经变成了播音员“自己”要说的话了，这就叫驾驭稿件。