遥想艺考当年，

承认联考成绩的院校远不如现在，

为了给自己更多的选择，

一连参加24所院校的校考都不足为奇。

那时候，

文能一天参加三场笔试，

提笔就抖出一篇又一篇的文章；

武能唇枪舌战，

在面试考场和考官大侃特侃。

临近校考，

近期一直在灿羽的课堂上，

一直进行着老师与学生的面试模拟对战，

也在此和大家分享一些

有关编导校考面试的经验与技巧。

• 敲门时请使用“绅士敲门法”，可以用右手食指或中指弯曲后连敲三下，“咚，咚咚”，第一下表示“我准备好了”，第二下表示“我可以进来吗”，间隔可以为0.5秒左右，太快会让人感到心烦，太慢又会让人觉得不自信。敲门后稍作等待，得到老师的许可后再进入考场。

• 进门后转身将门轻关上，并走到教室中心，鞠躬微笑向老师问好。注意鞠躬时角度为15度即可，不需要90度鞠躬。

• 在注视老师与其对视后，不要轻易挪开目光或看向地板，会让老师觉得你不太自信。

• 站姿、坐姿端正，不可有手部及脚部的一些小动作。在椅子上坐下时，坐椅子前三分之一处，腰背挺直。

• 考场细节决定成败，更多考场礼仪，可了解我们灿羽校考冲刺课程，灿羽带你斩获更多合格证。

• 自我介绍的时候不要给老师“背诵”的感觉，可以采用类似于和老师对话的方式，用平时与人沟通交流的语气来进行，这样容易跟老师拉近距离感。

• 在自我介绍的过程中，老师有可能随时会打断你，关于你所说的一切内容都一定要有足够把握，不要自己把自己引到坑里，提前充分准备，让考官完美的掉入你的坑。

• 灿羽校考冲刺课程，教你在自我介绍中如何完美埋下“六大坑”，让考官步步入坑，每个坑展现富有艺术天赋完美的你。

       接下来的这段自我介绍，发生于灿羽艺考的一次面试模拟考试中：

学生： 大家好，我是班里的文艺委员，曾多次为班会等演出活动排练过节目...

老师：那你都排过什么节目？

学生：主要是街舞等节目...

老师：你是学过舞蹈吗？

学生：是的，我从小开始学的，因为我姐姐是学舞蹈的,我记得那个时候balabalabala...

老师：（打断考生）那你为什么没有选择舞蹈艺考呢？

学生：因为以前学习舞蹈是被爸爸妈妈逼的，我自己对舞蹈没有什么感觉。

老师：那你喜欢什么艺术呢？

学生：我喜欢电影。

老师：什么类型电影呢？

学生：家庭主题的电影

老师：这方面的导演你最喜欢谁呢？

学生：是枝裕和。我觉得他的电影能给我力量。

（空三秒......冷场......）

老师：那你觉得他的两部电影《比海更深》和《小偷家族》中对主角的塑  造有什么不同呢？

学生：emmm...em......（答不出）

在模拟面试这段自我介绍的交流中，老师其实已经主动把话题引向了电影这个专业了，给了学生谈专业的机会，其实可以看出该学生在面试之前准备并不是特别充分。

从这个例子中，大家也可以明白：

• 自我介绍要努力把老师的问题引导至你报考的专业上，要向考官展示出你对这个专业的热情程度，不论在自我介绍中你说了什么，都要与你所报考的专业相关，切记聊太多和专业无关的话题，“请张口闭口都是你的专业和满满的爱”。

• 切记三言两语，一冷场，请抓住一个话题聊下去，不断提自己想法、不断举例子、不断做类比，老师“跳”进你的坑，就别让他爬出来，当爬出来，时间已到，你呈现了最完美的你，“三言两语”的回答，你给老了师不断向你提问的机会，你是等着老师帮你“扫雷”吗？

• 你谈与报考专业相关的内容，一定要谈得足够深入。在搜集资料做准备时，一定要多角度、更全面、多举例。比如，如何准备你想要提的导演及作品：同一个导演的不同作品对比，同类型不同导演的作品对比等等...在准备过程中，一定要多多运用发散性思维。

• 灿羽校考冲刺课程，帮你充分准备迎战校考面试，机智应对“面试潜规则”，“和主考官确认眼神，你就是他要的那个人”。

你的面试问题：如何看待网络直播？

运用“突破式解题”方法，你的回答可以是：

首先，找到关键词——网络直播。可以采用这样的开头“老师，我拿到这个题目时，最先看到的是‘网络直播’四个字，那么什么是网络直播呢...”接着便回答什么是网络直播。

在解释完之后，你就可以结合平时关注的时事热点，举一些网络直播中的热门事例来引出你的观点。

你的面试问题：如何看待旅游业的强买强卖？

运用“山是山，山不是山，山只是山”方法，你的回答可以是：

首先，山是山，你可以概括一下现象，描述旅游业的强买强卖是怎样的一种现象。

其次，山不是山，列举旅游业强买强卖现象出现的原因，分点来谈，由小到大。紧跟着上一部分的现象描述，你可以说“但旅游业强买强卖，不只是个简单的问题，这体现了卖家和消费者之间的复杂关系。”随后你可以从消费者和卖家两个角度来谈谈这一现象产生的原因。

最后，山只是山，这种强买强卖的社会现象还需要我们提出自己的建议来有效地改善它。

你的面试问题：如何看待雾霾？

运用“并不是你想的这样”方法，你的回答可以是：

你可以先用逆向思维来想象一下，“如果这个世界上没有雾霾，我们可以摘下口罩相视而笑；如果这个世界上没有雾霾，孩子们可以在蓝天白云下奔跑；如果这个世界上没有雾霾，我们的城市会变得更加明亮...”

然后回到问题上来，"但是这个世界上就是存在雾霾...”，谈一谈我们应该如何解决这个问题。

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