最近经常有学生来问我关于艺考培训班的问题，同时也有很多学生家长过来咨询，其实很早就打算写一篇稍微详细些的文章，希望能帮助到大家。究竟如何分辨一家培训机构的优劣，以及他们宣传内容的真伪，我在这里分几个方面具体来谈一下。

一.关于培训机构的名称

    机构名大致可以分为两种，第一种听上去和某些学校、协会、电视台等有一定社会影响力和权威性的组织相关；第二种主要是原创的机构名。

    这里首先要说一下这些培训机构的社会性质，无论是挂名某大学，还是与某单位挂钩，所有这些培训机构都是民营企业，也就是说它们本质上都是一家家的公司。

    一般来说都是某某文化传媒公司这种，不过还有一些较为奇葩的，比如某某装饰公司，某某广告公司，某某工程公司。通过注册公司也可以先辨别出一小部分连行业相关性都没有的外行机构。然后我们接着说机构名的事。

    第二种原创的机构名没什么好说的，就是通过艺考培训行业来开展公司业务，或者说办一个培训机构在资质上必须有一个注册公司。那么第一种听上去非常高大上的机构到底与那些大学、电视台、单位有什么关系呢？

    举一个例子，李先生从某传媒学院毕业后，回到当地电视台工作，他发现艺考培训很火很挣钱，于是通过朋友、同事牵线搭桥，成功约到台里的领导。席间，李先生询问领导是否能用台里的名义办一个培训机构，有了好处自然也不会独享。因为早已酒过三巡，开始称兄道弟，领导脸上泛着红晕一口答应下来，你尽管去干，这种事我说了算。于是，李先生开办的培训机构的名字就定为了某某传媒教育基地，宣传材料上的介绍就是，本机构与某某电视台长期保持战略合作关系，师资阵容强大，有著名主持人某某、著名导演某某、著名制片人某某……师资的问题我们后面专门再说，单说这机构名，其实和电视台没有实质关系，大多只是部分个人利益的转化。说白了，电视台再牛逼，和这家机构没有半点关系。

    就我个人的经验来说，不建议同学们盲目选择第一种机构名的培训班，它们往往摊子大，成本高，盈利的野心和迫切程度也就显而易见了。并且，还有一个很重要的原因是，像大学这种高等教育单位，是不允许私自开设培训机构的，更不可能随便以其大学的名义招生挣钱。

    你可以想象一下，我们学校要面向全国招生，同时又开办培训班，针对自己学校的入学考试，那我收了学员的钱，是否要在考试的角度优待他们呢？我要不要以考学便捷为名诱惑学生报名？那国家会不会对我这种不那么公开公正的招生和培训进行管制呢？很明显，所有这些打着学校旗号招摇撞骗的培训机构，无非是图个大树底下好乘凉，用不着什么口碑和成绩，走个捷径就能博取大家的信任。

    那么其实除了最直观的机构名以外，我们还会注意到机构名下面往往都会有一行小字，用以标榜其专业性、权威性，以博得信任。比如说一家机构叫做“宝马艺考”，它下面的介绍上可能会有这样几行小字：中国影视艺术研究院独家授权、艺考界的宝马、国内最大专家艺考机构。我们查一下可以知道，根本就没有中国影视艺术研究院这种单位，而所谓国内最大、最强、最权威这种定义，其实也是违反广告法的。但现实当中，社会对这种明目张胆的三流宣传手段没有什么约束力，工商和教育部门对此也没有任何监管力度，他们完全是一种自命名的状态，所以只能由我们自己来进行辨别。

二.关于师资

    其实对于一家培训机构而言，最最关键和重要的就是师资了，甚至说当师资真实，且足够强大的时候其他几个方面的问题都可以忽略。因为最终决定学生能否学到东西，或者考上理想大学的，不是其他，而是教学的质量和水准，专业方向的引导正确与否。

    （一）虚 假 宣 传

    遗憾的是，很多的培训机构在师资方面存在着大量的虚假宣传。一般来说，师资的虚假宣传分为这么几种：

    第一，完全虚假的师资。这类被大肆宣传的师资往往是一些学院教授、著名艺术家、明星、艺术院校在职教师、主持人、播音员等等。所谓完全虚假，指的是师资宣传上的虚假，这些师资根本就不会露面，更不用说来为学生讲课了。这种情况非常普遍，在网上能搜到的培训机构用以宣传的师资基本上都存在一些类似问题。当然也不是绝对的，现在我了解到的就有几家培训机构开始摒弃这种虚伪的宣传方式，转而包装、打造自己的师资的团队，总归比欺骗要强得多。

    再一个，不要总把培训机构想象成什么教育事业的公益组织，我们前面说过了，它就是一个公司。那么公司请一个名人过来，是要支付出场费的，想必大家都听说过一些明星大咖巨额的出场费，那可不是艺考培训机构的老板能负担得起的。

    最扯的是挂学校里面在职老师和考官进行宣传的，学校都有明文规定，严禁老师们私自去培训机构尤其是艺考培训机构里面讲课，退休的老教师不受约束，但是在职的，能做考官的老师，是禁止去培训机构里面上课的。所以有些机构主推的什么名校考官班，主要是换种方式多收些学费罢了。

    所以当我们看到一家培训机构的宣传中出现大量“重量级”的老脸时，就该提高警惕了。他们花在宣传上的钱，可能比请老师来上课的钱要多得多。

    第二，半虚假的师资。很多看似重量级的老师确实会在培训机构露面，不过大多上不了几节课，有的只是在初期招生和家长会这种关键时刻来做个宣讲，有的只是来那么一天半天。这样的宣讲或者讲座到底有多大用处，这个我们放在后面去讨论。

    而这种讲不了几节课的能算作师资吗？最起码不是专业主讲老师，顶多定义为名誉教师，和大学里面的名誉教授所不同的是，人家那是为了认可你个人的专业水平，这里是为了借此招徕更多生源。所谓师资，那是能实实在在地言传身教，活跃于课堂之上的老师才对。

    这类半虚假的师资不那么容易分辨，因为培训机构会在这些老师大驾光临之际，进行疯狂的宣传，力求搞得人尽皆知。网站、微博、微信公众号，乃至机构内部挂满墙的合影，的确也具有一定的煽动性，能让很多不明所以的学生和家长乖乖掏出腰包。

    那么到底该怎么区分和辨别机构的宣传行为，这个我们会放在后面进行讨论。总之，虚假的和半虚假的师资都不是普通高中生能分辨的，除非你涉世已深，见多识广，对艺考培训行业有相当的了解。当然，这种事情你直接问机构的人员，他们是不会轻易承认的，大概唯一的办法，就是向有责任心的业内老师和师哥师姐进行咨询。

    第三，假冒的师资。本质区别于虚假和半虚假师资的是，这些老师确实会给学生们上课，有的甚至就是培训机构的全职老师，但是他们的身份存在造假的成分。

    我之前遇到过很多类似情况，学生原以为给他们上课的老师是名校毕业，后来才知道，有的不过是毕业于一个民办院校，有的甚至是专科毕业，有的所学专业与专业课程毫不相关，有的充其量是在中戏、北电进修过。

    河南某机构有一个老师，原本毕业于四川电影电视学院，但是在机构的包装之下，摇身一变成为了“中戏某老师”。

    更有很多机构在宣传的时候只挂出“张老师”“李老师”“王老师”这样的称谓，介绍的时候称其“某学校老师”。这样的机构实际上不是像他们所说的在保护老师的隐私，或者老师的本名不方便透露，而是他们害怕学生和家长查到老师真实的身份信息进行核对，发现与他们的宣传完全不符。这样的情况也是很普遍的。

    这五花八门的老师们冒充中戏、北电、中传等学校的毕业生，无非是要给培训机构撑门面，不论他们真实的专业水平如何，这样的欺诈行为已经是难以容忍了。

    不过要分辨一个老师是否真的是从中戏、北电毕业，其实非常简单，本身这两个学校就很小，圈内稍微一打听就很明了。再一个，名校毕业生在网上都是能够查得到的，实在要确认，也可以找学校里的老师去查证，并不费什么工夫。

    有一次有个学生找到我，说他们老师自称也是中戏的，但是那个名字我并不熟悉。我让学生询问那位老师，他大学时的系主任是谁，那边给的回答却是几年前刚刚接任系主任的老师的名字，然而，按照那位老师的毕业时间来算，那几年间的系主任是另一位老师。很明显，他在网上查到了关于系主任信息，可他对学校和系里的情况完全不了解，所以才会露出这种破绽。

    更有甚者，某些名声已经臭掉的老师，为了不让人在网上查到他本人的真实信息，还会伪造自己的名字。试想一下，这样的老师能有什么样的价值观，能讲出什么样的课，带出什么样的学生。

    假冒的师资在很多地方机构里面屡见不鲜，原因有三：

    一是这些机构人脉不足，根本请不到真正名校毕业的老师；

    二是他们距离北京较远，老师们不愿意或者没有时间去地方上课；

    三是对他们来说有能力的老师意味着更高的课时费用，他们不愿承担，宁愿顶着假冒的风险，反正学生们也好骗。

    遇到这种情况，建议尽早脱离这样的培训机构，毕竟自己一年的时光比扭捏不过的面子和索要不回的学费要重要的多。 

    （二）名 不 副 实

    我们都明白，在艺考当中存在着一定的运气成分。

    某些专业素养高的同学未必能考进他想去的学校和专业，而一些并无所长的同学反而考了进去。

    尽管这种现实很令人失望，不过它确实是存在的，也无法避免，这个问题我们称之为误招。也就是说，并不是考入名校的同学就一定实力非凡，从名校毕业的老师也未必具备很高的专业水平。

    目前整体的情况我无法给出一个很明确的判断，但是必须提醒大家，名不副实的老师是存在的，并且占相当的比例。在这里要单独说两种情况，在校生和“考官”老师。

    很多培训机构为了降低聘请老师的成本，会专门找大学在校生过去讲课，包括外面一些单独带学生的老师，其实也是一些在校生。

    对于在校生，我并不认为他们就一定没有这个专业能力，有很多优秀的同学在大二、大三的时候其实就可以给自己班里的同学当老师了。但这只是少数，对于我们这个专业而言，没有个三五年乃至十几年的修行，是很难建构起一个相对完整的专业体系的，这也就是为什么大学本科大都需要四年甚至五年，读研还要再三年的原因。

    所以，即便是中戏、北电的本科生，三年级以下的，具备专业教学能力的寥寥可数。何况，自己本身还处在一个专业学习和积累的阶段，很多方面的认识和理解尚未成熟，何谈传道授业。更过分的，某些培训机构请一些刚刚考上大学的，他们昔日的学生过去上课，以准师哥师姐自居，凭借一点莫名的自信和浅显的专业知识就站上讲台，这就一点都不负责任了。

    至于自称“考官”的老师，同样需要提高警惕。有过艺考经历的同学都知道，在考试中，有可能会遇到各种各样的考官，而仅就一个学生的角度，已经能分辨出某些考官的滥竽充数了。就像在今年某艺术学院的考试中，我的一个学生和老师聊到了阅读，而聊天时能非常明显地感觉到考官老师对她提到的那几本并不冷门的书籍是完全陌生的，不禁令人惊奇。

    所以说，即便一个老师自称做过考官，那也不代表任何的专业和权威，反而还有点往自己脸上贴金的意味。

    据我所知，确实有一些不那么入流的学校在艺考时会在外面聘请一些老师过去做面试考官，而请到的人里浪得虚名者不在少数。

    同时还有一些更有趣的现象，比如说影视系里老师不够了，从美术系调一个老师过来面试，可人家对影视的了解程度可能还不如一个考生，这就非常尴尬。这类关于考试的事情我们以后也会做一个专题来谈，这里就不多说了。

    一家培训机构最有价值的东西就是它的师资。挑选好的培训机构，最先要看的也是它的师资，真实性，专业性，缺一不可。前面也说过了，有时候好的老师可能会在一个并不那么好的机构里教课，那么这一个优秀的老师可能就能够弥补其他方面很大的缺陷。

    不过，尽量去选择一家各方面都相对令人感到满意的培训机构，才是更明智的做法。

       在本专题的第一部分中，我们已经讲到了关于艺考培训机构的名称和师资的问题，接下来，我们围绕艺考成绩来进行第二部分的讨论。