这些天高考，我有些话想说 ，送给那些即将高考或者今天结束高考的同学:

    首先要承认一点：高分不等于成功，中国式的功利教育让孩子和家长只认结果，整个社会都陷于一种功利的心病，看人成不成功看他的房产存款车子，看孩子聪不聪明看考学和成绩。有人或许会问，读了十几年的书，难倒不就是为了高考这几天考个好成绩吗？高考考好了不就是有个好起点了嘛

我的回答:不是，至少高考不是你人生的唯一，尽管它占据了你人生十几年的时光。

    不理解的同学有空去看看比尔盖茨、乔布斯为什么大学辍学？去了解下他们的故事就知道了，如果你不去思考到底为什么要考试？不明白为什么要上大学，那么这十几年对你来说就只有考试，你上完大学后一样会感到迷茫无措，此后或许就是漫漫无期的应聘求职路。

    看看今年的语文作文，我个人觉得就像给学生们丢了块石头，生硬得可以咯掉大牙了，语文不一定非要应用到这个急切的社会，语文里面应该多设计一些古圣先贤的思考，对人格和自身的塑造，那才是文学的源泉，这样生硬得结合国家的一带一路大政，真的已经丢失了一个文学该有的情怀了。对于我个人而言，中国式高考与明清八股科举宛然没有任何区别，虽然我也是曾是高考里面一员，但是看到教育和社会脱轨到如此程度了，作为一个老师我或许也只能呵呵几句，然后在这个物欲横流的时代大潮中与它握手言和了。诗圣的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”也是名节所思，所以才能成就一个“天生我材必有用，千金散尽还复来”的不羁才子。

我们应该树立怎么样的观念呢？一个人的成功不在于所考的大学，不在于他所住大多房子，不在于他所拥有的财富。马云爸爸之所以成功，不在于在有多少财富，而是因为他对社会产生了影响，突破了行业壁垒和阶层板结，成就了一批勤劳的人，改变了传统的商业思维。这才是关键。所以衡量一个人的能力全在他人生中的所学所闻所思，政治词汇是：人生观、世界观、价值观。

如果是在古代科举好得棒，能一朝选在君王侧，哪么今天你们高考顺利，即使考上国内的一本学府，除了光耀门楣外和自豪感，它还能给你带来什么呢？或者说你上大学之后你想成为怎样的人呢？

    我觉得这是很多同学应该思考的问题，我自己也在社会上打拼了两年，见过很多毕业的大学生，他们眼高手低，根本对不起四年的本科学费，面试的时候基本交流的时候不能有很清晰的思路，连基本的电脑办公软件都不会，谈起期望薪资来的时候高得吓人，大学四年可以很好的塑造一个人的专业能力，而且这四年规划很重要，在一个半成型的社会，除了精通专业之外，你还要具备哪些能力呢？

《 礼记·大学》里有这一样一段话：：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知， 致知在格物。 物格而后 知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

总结说就是：修身、齐家、治国、平天下。也是当年我的语文老师告诉我的，我很感激他引导教育了我应该有这样的情怀和志向。

每个人都有轻狂浮躁的时候，如果失败，就打理好自己，修炼好自己，把内心感受放在外面都晾晒下。感觉有些偏题了，其实哦想说的是不要以考试的来判定自己的人生。

村上春树说：你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。