面试技巧【编导】

【自我介绍】
这是考生展现自我风采的一个重要环节，要自然、诚恳、简洁、有个性。有时，考试中出于时间的考虑，可能会打断一个考生的介绍，不必太介意。

一般来说，自我介绍分两部分，一部分是所谓“硬件”，即姓名、考号、年龄、来自何方等等。介绍这些的目的是让考官知道你是考生；又可谓“验明正身”。另一部分是所谓“软件”，即经历、爱好、性格、特长以及为什么要考这个专业和学校等等。这一部分的目的是让考官对你有所了解，并且记住你，至少对你留下一些印象。两部分内容合在一起，时间要控制在一分钟左右，做到没有废话也没有遗憾之感。

在语言风格上首先要简练，在简练的基础上可以幽默一点，也可以不幽默。这是因为谁也很难在一分钟的时间里做到个性突出。即便故意设计出某一种个性，那也是装出来的，未必能赢得考官喜欢。倒是要注意另外两个方面：一是不要紧张，二是不要过细即罗嗦。强调语言风格问题，是因为自我介绍的目的除去让考官了解和记住考生之外，最重要的就是调解考场气氛。哪一个考生能把考场气氛调节得轻松自然，考官就会对这样的考生投以青睐，留下好印象。自我介绍在一般情况下是不打分的，或者都打一样分数的。只有极个别的情况是例外。

【即兴评述/命题演讲】
考生抽取一个题目或者是一篇材料，抽签后有5分钟左右的时间来构思、准备，最后完成4--5分钟的演讲，演讲的题型无外乎两种：一是围绕一句话演讲；二是围绕一段材料进行演讲；有些还会考察一些近期时事热点的看法和观点。
　　

注意事项如下：
1、不要用高腔高调的“演讲腔”来演讲，这样太做作。
2、应站在考官面前，而不是坐在考官面前。
3、演讲时要给考官以交流感，即不要不看考官，也不要只看一个考官。一般情况下，应当是以平视、主考官（中间的考官）为主，兼顾两边的考官来交流。
4、不要背词，而是想着准备好的大纲，边想边说，要快快地想，慢慢地说。
　　

其实，命题演讲在内容上没什么难度，关键就是心理素质。换句话说，考的就是心理素质，谁的心理素质好，谁就能得高分。

【编讲故事】

即考生从考官手中抽取一个故事题目，通过3至5分钟的准备，然后讲述一个你自己构思的完整的故事。考生应注意以下几点：首先是故事结构的完整性，其次要设置故事的悬念和矛盾冲突，第三要有鲜明的人物，第四叙述故事要紧凑，最后要注意故事不能跑题，内容要与题目保持一致。要善于在领会题目意思的基础上，从自己熟悉的生话或故事中寻找素材，有了素材才好安排故事的结构，只要故事吸引人，适当的虚构是允许的。

编讲故事的考法有时也会是故事接龙，由一个词或一段故事开始，所有考生按顺序开始编讲故事接龙。这个过程中一定要仔细听前面人的讲述，故事情节设置要合理，不要没有边际的肆意编纂，能够力挽狂澜，承上启下，紧扣题目是最佳效果。

【命题小品】

考试方法是考生从考官手中抽取一个小品题目，通过5至10分钟的准备，然后在限定时间内表演一个完整的单人小品。命题小品与命题故事的构思是一致的，但要特别注意以下几个最容易犯的毛病：一个是用语言代替行动，即明明在生活中可以通过动作来展现的事件却往往通过嘴说出来。另一个就是对空气交流、自言自语或打电话。这样就变成了旁白、解释，缺少表演。

【才艺展示】
首先，可以展示多种特长。除了“吹拉弹唱”之外，其他的特长也可以展示，例如小绝活、小制作之类。具体地说，剪纸、摄影、手工、武术、书法等等。这一项考试不是单纯考察大家的艺术水平，而是主要考察大家对艺术的理解和把握能力，所以它不局限于任何一种艺术门类。
　　

其次，特长不一定特别长。比如唱歌，如果唱的是一首流行歌曲，而且音乐水平也不高，在一般人看来可能不算特长，可是如果唱的时候不仅能把握住原词原曲，而且还能根据当时的环境，把现场的内容唱出来，即所谓当场编唱，这就成为特长了。在这方面，香港有位50岁左右的男歌星，名字叫张帝，是最典型的例子。对于这样的考生，考官将会留下深刻的好印象。

【回答考官提问】

提问内容比较随意，但专业知识不会很多，主要考察考生的口头表达、心里承受能力、独立判断、艺术感受、生活观察等综合能力表现，发现考生一些未曾表现的能力。考生在回答考官的提问时，不要揣摩考官的意图而去刻意迎合考官的心理，你怎么想就怎么说，不要去想什么标准答案，回答的过程有时比答案本身更重要，但也不要刻意标新立异。

问题参考：
　　1、 你所在城市有哪些知名的旅游景点？
　　2、 作为编导或导演应该具备哪些基本素质？
　　3、 介绍一下你所在高中学校的情况？
　　4、 为什么选择这个专业？你认为你的发展潜力如何？
　　5、 你最喜欢的一句名言是什么？
　　6、 什么是真正的友谊？
　　7、 你家长是从事什么行业的？
　　8、 知识等于智慧吗？
　　9、 你如何理解“代沟”？
　　10、谈谈你对高三生活的感受？
　　11、你如何看“酒香不怕巷子深”？
　　12、你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”？
　　13、你如何看“说长论短”？
　　14、你如何看“美与丑”？
　　15、WTO给中国带来的机遇和挑战
　　16、航天精神给我们的启示。
　　17、你如何看待中学生的审美观？
　　18、谈中庸之道。
　　19、谈奥运明星的广告效应。
　　20、谈一谈你的父亲和母亲。
　　21、你理想是什么？
　　22、谈谈你的成长之路。
　　23、你最喜欢的一部电影/电视/小说，简单分析
　　24、谈谈你对中学的素质教育的看法。
　　25、你是追星族吗？如何看待青少年崇拜的现象？
　　26、你理想中的大学应该是什么样子？
　　27、爱一行干一行，干一行爱一行，你同意哪种观点？为什么？
　　28、你文化课分数是多少？
　　29、给你灰色和红色，你能构思一个什么样的画面？
　　30、雷锋精神是否过时？
　　31、网络传播和传统的大众传播的区别。
　　32、你如何看待中学生早恋现象？
　　33、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方？
　　34、你觉得一个城市的文化内涵应该体现在哪些方面？
　　35、你最喜欢的一档文艺娱乐类电视栏目是什么？为什么？
　　36、如何看待艺术创作中的“俗”与“雅”？
　　37、怎么理解艺术创作中的“真实”？
　　38、说一则最近发生的时事新闻。
　　39、你认为愚公应该移山还是搬家？为什么?
　　40、戏曲表演的四种基本功夫？
　　41、电影被称为世界第几大艺术？
　　42、奥运会会徽的颜色？
　　43、五岳的名称？
　　44、中国六大古都？
　　45、如何认识克隆技术的出现和发展？
　　46、什么叫赋比兴，举例说明。《木兰辞》“朝辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”
　　“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故”
　　47、人大体可分为孙悟空型、猪八戒型、沙僧型和唐僧型，你做为管理人员更愿意提拔那种类型的人？
　　48、新中国成立后历届总理是谁？
　　49、一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别？
　　50、请列举你最喜爱的三位欧洲古典文学作家和他们各自的代表作。
　　51、“三个代表”有什么样的内容？
　　52、向考官卖手机。
　　53、如何评价民族英雄？如何评价影片《英雄》的主题思想？
　　54、给你蓝色和红色，你能构思一个什么样的画面？
　　55、命题编讲故事：一张假人民币、彩票、一枚铜币、堵车、尴尬、当五星红旗升起的时候、钥匙、邂逅、永恒的微笑、久违的掌声、把腰挺直了、高尚的欺骗、年少时的足迹、心灵缺口、本来可以、母爱昼夜无眠、双喜临门、明星来了、过招、中奖、一件难过的事、竞选班长。
　　56、假如给你现在拥有一百万你会怎么花？
　　57、如何认识胡戈现象？
　　58、假如你是一个司机，在一个大风雪的晚上开车经过一个车站，有三个人在等车，一个是快要病死的老太太，一个是曾救过你命的医生，一个是你梦寐以求的情人，你会载那一个？说明理由。
　　59、东方和西方的“画圣”分别是谁？
　　60、如何认识易中天现象？
　　61、针对中学生策划一档电视栏目。
　　62、说说你对蒙太奇的理解？并举例子。
　　63、你觉得电脑特技会代替真人表演吗？
　　64、“古藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”用自己的语言把这首词描述出来。
　　65、三吏三别？
　　66、描述一下你的高三班主任。
　　67、什么路不通车？什么贼不偷东西？
　　68、说说一年当中主要的传统节日？并谈谈对保护节日的看法。
　　67、你有自己的博客吗？如何看待博客的发展？
　　68、说说2008年北京奥运会的福娃是哪几个？并简单描述一下她们的性格。
　　69、你认为如何才能算作是一次成功的奥运会？你对2008年北京奥运的期待是什么？
　　70、如何认识音像制品盗版现象？
　　71、电影之父？音乐之父？
　　72、如何看待从飞的奉献精神?
　　73、历史可不可以戏说？为什么？
　　74、三大艺术电影节以及它们的最高奖项是什么？
　　75、说一说中国电影、电视界的主要奖项及它们的特点。
　　76、说一说你对中学语文教材改革的认识。
　　77、巴金的激流三部曲、爱情三部曲？
　　78、四大名著及其作者？
　　79、为什么说李白是浪漫主义诗人，杜甫是现实主义诗人？你更喜欢谁？背诵一首代表作。