每年，都偶有学生如此提问，每次我们都会为了一样的答案重复想了再想。

编摄第一课是《视听语言》，信息时代人人都是自媒体，《视听语言》兼顾理论与实践，通过学习，将收获视听语言方法和现代影像创作技巧。

视听语言课堂实拍

《视听语言》是广播电视编导和广播电视学的专业核心课程，课程内容包括影视技术基础、镜头语言和创作技巧三个部分。

在前期拍摄中课程不仅会介绍影像技术发展的历史以及最新趋势，还会介绍专业化拍摄的要求和创作模式。在后期剪辑中涉及到最基本的镜头剪辑要求、镜头的三观调度、蒙太奇的三种主要形式以及导演观念在剪辑中的体现。

《视听语言》课程详细讲解的影像创作中的画面和声音元素的使用技巧及创作理念，是很多同学在影视作品创作过程中的知识盲点。课程贴合学生学习需要，从专业角度分析影视作品的视听要素，特别注重培养学生的视听思维能力，为同学们后期课程的学习打下坚实基础。

编摄专业课堂实拍

播音专业课堂实拍

从我们教学角度考虑，第一堂课还有教学摸底的作用。

通过每一个学生的嗓音条件，根据每个班型呈现出来的成绩起伏，我们可以适时调整教学进度与教学节奏。每一个学生都来自五湖四海，每一个学生都有自己的个性，如若只是一味通过同一种方式去教授，教学成果会很有限。

第一堂课，除了摸底，还从发音与发声、语言表达等几个方面开始，系统的把知识点拆分学习，打牢基础。

普通话语音和播音发声是播音与主持艺术专业的专业基础课程。通过理论讲授和有针对性的训练，系统地掌握普通话语音理论知识；熟练规范地运用普通话，系统地掌握播音发声理论知识，逐步掌握并运用科学的发声方法，以适应播音、主持创作的需要。

表演专业课堂实拍

之前的表演公共课也有四项关于“棍子” 的练习，它极其考验个人的注意力以及团队合作力。

对于刚接触表演的同学来说，通过这四项练习将能养成积极而稳定的注意力，为之后的舞台表演做基础性的铺垫。