艺考专家车老师提示您：参加音乐学院的入学专业课考试的时，通过学生演唱作品的种种细节，很容易辨别出一个学生所具备的音乐素养程度，进而影响考生的分数等级。

今天我就音乐作品细节进行一些简单说明，在三个细节上做一些小提示，因为这些细节很容易被广大考生忽略，而这几点又恰恰能够直接影响考生作品完成的分数，希望这些提示能够帮助考生们在考场上占得先机。

第一，准确演唱作品的每一个音。

老师，每一个音我都唱了啊？

其实，很多学生声高音很漂亮，低音也算扎实，但是整首作品听起来还是很不完整，为什么呢？因为他的注意力在声音上，而忽略了音乐的准确性。

首先，作品的音程关系一定要准确，是还原mi就不能唱成降mi。看起来差了半个音，实际上差了十万八千里。希望大家能够体会其中的滋味。

还有就是音的时值。两拍半，就不要唱成三拍半，这样并不会让人觉得你的气息够长，反而因为这样的延长抢占了你下一乐句的吸气时间，使下一句让人觉得仓促。还有，一个音如果是一拍，就不要唱成半拍，这样就容易使人觉得你的声乐能力不足。

特别是绝对要注意空拍的位置 ，如果随意的处理空拍，就会造成音乐作品乐思上的不完整，因为，空拍也是有表情的。

第二，作品的创作背景年代的风格 

要非常注意作品的年代和背景，特别是一些二十世纪初的中国声乐作品和意大利的一些早期作品，这样的作品如果忽略了年代感，随便的加音和改变乐句连线的的位置，将使作品失去原有的味道。有的学生说，老师，这样唱多时尚，这算是创新吧。其实，这不能算是老作新唱，只能算是理解的严重失误。作品只有保持原有的时代感和准确性，才能体现期其独特的音乐魅力。如果随意更改，作品的音乐性将遭到毁灭性的破坏。

第三，作品相关的类型音乐的赏析

在演唱一个类型的作品时，如果不能很准群的把握这一类作品的音乐面貌和风格，那么可以找一些相近似的作品来听一听，换各种不同的版本去听，听得多了自然就可以辨别这一类音乐的特点和风格，进而更好的，更准确的表达作品要表达的意思。也许这就是常说的孰能生巧吧。

希望各位考生能在有限的时间里，把精力用在完成考试的作品上，增加作品的完整度，增强作品的音乐性和准确性，在考试之前，达到一个理想的作品完成状态。

艺考专家车老师提示：希望今天的小建议可以帮到大家，有什么问题可以随时提问（微信号：polsoche）我会尽可能为大家做以解答，希望大家能够选择适合自己的曲目，并且达到一个较高的作品完成度，在统考之后的校考考试中，取得优异的成绩。