艺考专家车老师提示：各位声乐学子，下面的文章有很重要的技术内容，希望大家认真阅读，并且认真的逐一细节落实：）

当你在课上演唱准备好的声乐作品时，不论是声乐教授还是艺术指导老师，都会首先让你在歌词上下功夫。

具体而言，首先是读音，不仅仅是读正确，而且是需要流畅地连词成句，单词重音与逻辑重音都需要清晰地体现。其次是语义，歌词的具体含义，要细致到每一个词。

学习声乐的过程中， 我们会经常性的演唱大量的原文意大利歌曲和咏叹调，以往我们在做歌词的熟读和记忆时，很容易满足于知道原文的意思，但其实这是基本无效的。理解，需要达到真正在母语与歌词之间搭建接近于条件反射的联系。我我们应该在准备歌剧选段时，提前查找并阅读歌词翻译资料，在课上，当老师要求学生脱离音乐，用歌词的中文翻译直接进行情景演绎时，如果仅仅停留在熟读阶段，你将会发现这很难。当你对歌词的理解仅仅是基本知道意思，能够讲出来，但却达不到可以熟练于脑中并直接富有感情地进行对话的程度。事实上，这样将意大利歌剧首先转化为类似于中文话剧的台词准备工作是至关重要的。当我们首先在自己熟知的语言和情感之间打通大道之后，再用意大利语或其他语言演绎时，才会真正顺畅。

因为歌词，尤其是歌剧的歌词，每一句话每一个词都是情节的推动与再发展。这不是一种单一的情感可以囊括的，而是需要用自己的语言体会每处的情感进行，这样的抒情才是鲜活的、合理的。一切的表达都建立在倾诉的基础上，倾诉便应是一种区别于咆哮的柔和的声音处理方式。

我们感受到的声乐，便是源于语言，又归于语言的艺术。它以真诚的情感，优雅的方式，演绎独特的斑斓，触动人心最柔软的角落，征服所有用心感受它的人。

艺考专车老师家提示您：语言的味道和原动力才是音乐最重要的源泉，希望各位学生能够坚定的完成每日的声乐既定练习任务，尊重细节的步骤流程，早日进入较流畅的技术和心里状态，为年底的冲考阶段做良好的技术准备和经验积累！