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今天来说说声乐宝宝们面对声乐正谱伴奏的时候应该了解哪些点、并get什么技能。

没耐心的直接奔NO.4---

 ---by the way╭∩╮(︶︿︶)╭∩╮

NO.1 what is 正谱伴奏？

何为正谱？其实学音乐的小伙伴应该不陌生，但有一些学习声乐的小伙伴唱惯了简谱，认惯了简谱，对正谱的了解少之又少，现在我们对比一下就so easy了。

    【正谱伴奏】: 就是指专业编写伴奏的编配者以及作曲家为歌曲旋律所创作的用钢琴来演奏的和声伴奏谱。他们是根据声乐作品本身的艺术形态用合理的和声连接来编写（什么是和声？之后我会单独写一篇文章来简单介绍一下和声君），通俗的说就是这些伴奏跟旋律放在一起听着很和谐、很丰富、很好听。伴奏谱以五线谱的形式出现，歌者演唱上方旋律声部，钢琴伴奏为下方两个声部（见正谱谱例）。

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   谱例 我选择了意大利文歌曲 

 《Se tu m'ami》 （假如你爱我）

这首歌曲真的很多人选择演唱~耳朵要起茧了

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不要在意图片的质量

 QQ截图已经很繁琐了好吗

内涵才是主要！

(≧∇≦)ﾉ

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正谱谱例

是不是看起来乱，乱就对了，不乱还叫五线谱吗？

(⊙o⊙)

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简谱谱例

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NO.2  What is the meaning of 正谱伴奏?

其实，在歌者在对一首声乐作品的初期练习中，简谱也是一个很重要的存在。初期，歌者需要熟悉作品的旋律、节奏，需要一边用钢琴弹奏旋律一边跟着演唱。对于一部分不熟悉五线谱，或识谱较慢的人来说，简谱更容易上手。（但还是希望大家能以五线谱为主~）

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在经过这个初期阶段之后，歌者需要面对的是如何提高声乐作品的音乐性和艺术性。能否完美诠释一首声乐作品，歌者本身当然是最重要的硬性条件，他的技巧，乐感，情绪一定会左右作品成型时的形态，而在歌者演唱歌曲的时候，他的钢琴伴奏也是一个很重要的角色。简谱在这个时候，就略为逊色了。因为简谱弹奏出的旋律跟歌者演唱出来的旋律完全一样，融合成一条单一的旋律线条，无法将作品立体的展现出来，和声不丰富，更谈不上什么织体了。

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而在正谱伴奏中，歌者演唱旋律声部，钢琴所演奏的是另一个、两个甚至三个声部。有的与主旋律完全不在一条线上；有的时而脱离主旋律，时而与主旋律并道而行，若即若离。它就像血液一样流淌在歌曲中，用奇特的和声织体魅力与歌者一起渲染作品的音乐性，这才会形成一个立体的音乐形象。

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NO.3  When to use 正谱伴奏？

    我平时弹了不少声乐伴奏，发现了很多技术性问题。很多考生、甚至是一些专业院校的专业歌者在面对正谱伴奏时常常是一脸蒙圈，满是黑人问号脸。钢琴伴奏一弹起来，要么卡不上拍子、找不着调，要么压根儿不知道从哪儿进。

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其实在日常的声乐学习中，大家的声乐老师一定会时不时地让大家与钢琴伴奏老师进行正谱伴奏的合作训练（如果没有……额~请严肃的质问你的声乐老师~~o(>_<)o ~~），因为并不是每个人立刻能跟钢琴伴奏完美的融合在一起。

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有人会说，平时上声乐课的时候，声乐老师都会给我们弹伴奏啊。但是彼伴奏非此伴奏。

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 有的声乐老师只能弹出简谱旋律，或配有一些较为简单的即兴伴奏，钢琴基础稍微好一些的，可能会偶尔脱离简谱旋律，配一些复杂的即兴伴奏。这作为日常练习必不可少的，也是非常完美的，但如果是考试、表演，这并不能与正谱伴奏的音乐性相抗衡，所以在大家艺考或者在正式音乐厅演出、考试时，一定会有专业的钢琴老师为大家弹奏正谱伴奏。

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 声乐老师的强项是演唱，钢琴基础相对薄弱，他可能无法短时间内视奏出一首正谱伴奏，毕竟这比只弹简谱伴奏要复杂。如果你有一个能将正谱伴奏弹得很棒的声乐老师。请一定要好好珍惜他！

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NO.4   正谱伴奏需要提前练习吗？

不拽英文了，怕你们看不懂ლ(╹◡╹ლ)

才不是我不会~

tips：直接奔着NO.4来的宝宝们，还是从头看过来吧，

不然你能看明白？红红火火恍恍惚惚

需要！需要！需要！

说三遍...遍...遍...遍...遍...遍...遍...

 ♫

        刚才说过，大部分声乐老师会在上课时弹简谱中主旋律来为学生伴奏，久而久之，大家对主旋律了如指掌。然而在考试、表演中钢琴伴奏并不会像你平时上声乐课时那样主旋律不离手，反而会很少出现甚至不出现。这时，大家就会慌了，等了半天怎么主旋律还不出现？我该从那进入啊？一张嘴唱，找不到音了。。。问题就都来了。

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所以，在日常中，一定要提前做正谱伴奏训练。

         一定要get这样几个技能：

1.    将自己演唱的旋律刻在骨子里！这就在于你平时上声乐课时老师对你们进行的旋律练习了。但也不要依赖钢琴，如果不弹主旋律你就找不着北那我真的只能默默祝你好运了，快去跟你的声乐老师好好练习！如果钢琴不弹主旋律，你还能唱准，就OK啦~

2.   刚拿到一首声乐作品的时候，一定要看谱子唱！看谱！看谱！看正谱！千万别光听着音频或看着视频学会旋律就以为万事大吉了。因为这样你看似学会了，但是你根本不知道前奏用了几个小节，间奏需要休止几拍，那个拍子很长的音到底拖了几拍。千万别跟我说拖几拍、休止几拍都是你的情绪和乐感说了算。情绪和乐感是在你节奏严谨的基础上展开的OK？

3.    说到情绪、乐感，每个人的音乐处理是不一样的，比如有的人喜欢吸气口多一些，有的人需要在不同的位置做渐慢的处理等等~这些尽量要在你开始和正谱伴奏之前，跟伴奏老师沟通好，并在你自己准备的正谱中进行标记。

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     就简单地说这些吧~

其实还有好多要说的~打不完了

如果脑子冒问号了

或者还有更detail的东西想问

就直接戳我吧~ლ(╹◡╹ლ)

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