首都师范大学科德学院的主页

培养特色
Characteristics

 
走出国门，开设国际课堂，拓宽学生的国际视野
    一、国际合作与交流整体介绍
    学校坚持走“艺术化、精品化、国际化”的办学之路，积极开展多渠道、多层次、全方位的国际合作与交流，扩大对外交流的渠道与途径，探索与国外高校联合培养学生的新模式。目前已与美国、加拿大、韩国、英国、澳大利亚、波兰、泰国等国家的多所高校建立良好合作关系，促进并推进中外联合培养项目、国外短期学习项目、国外实习项目、毕业生出国深造等项目的开展，使受益学生逐年增加。每年通过校际互访、师生交流、短期学习或实习等项目的开展，不断促进学校的国际化办学水平。
自2010级起，根据培养方案的课程安排，全校学生都要完成一次在国外院校或企业实习实践的学习过程。赴外实习活动是学校对应用型艺术人才培养模式的重要探索，以国际化视角，创新学校人才培养模式，更新教学观念，改革教学方法。学生通过体验式学习，在享受优质国际化教学资源的同时，将中外文化艺术交融、碰撞，实现艺术思维的创新和专业素养的进一步提升。
    二、研究生项目介绍
科德学院在坚持走全员国际化办学之路的同时，与美国、韩国、英国、泰国等众多高校进行深度的交流与合作。凡科德学院学生在我校进行本科学习同时可自主选择进行专业语言(如：英语韩语等)的培训，经考核申请合格之后在合作院校继续攻读研究生。
 
 
    三、海外国际课堂
搭建海外教学实践平台 培养应用型艺术人才
学校通过搭建海外教学实践平台，以国际化视野对创新应用型艺术人才培养模式做出重要探索，通过借鉴国外高校先进的教育理念、教学方法、授课方式、实践方式等，提高教育教学质量，培养学生的国际化视野，是学校“艺术化、精品化、国际化”特色之路的重要举措。2012年，学校的“搭建海外教学实践平台、培养应用型人才”荣获了“第七届北京市高等教育教学成果二等奖。”
 
 
    ▲ 赴美实习实践
学校在美国纽约电影学院环球影城校区、加州艺术学院橙县校区等知名艺术院校建立了海外实习基地，截止2016年11月，已有四十三批赴美实习团，共计近五千名师生走出国门，走向世界，标志着科德学院的国际化办学已经趋于成熟化、常态化。自2015级起，学校在赴美国洛杉矶行程中将新开辟西海岸旧金山一线。
    海外教学实践就是学校培养国际化应用型艺术人才的重要途径，在教学实践活动中，学生们可以在好莱坞片场、环球影城学习到场景研究、试镜技巧、电影表演、摄影、电视制作、新媒体艺术、平面设计等艺术传媒类课程，接受国外教师的现场指导。通过这些实践活动，激发了学生的学习兴趣，启发了创作思维和艺术灵感，有效地提升了专业素养。
 
    ▲ 赴加拿大实习实践
自2014年3月起，学校在赴美实习的基础上，开辟了赴加拿大实习实践活动和学期交流生项目。
赵宇彤同学于2016年参加我校交流生项目，因成绩优异，获得一等奖学金，并在艾伯塔省发生严重山林火灾时主动将奖学金全部拿出来捐献给受灾居民，得到社会各界的赞扬，并受到加拿大总理的接见和表彰，鼓励他们成为具有国际视野的复合型人才。
 
 
   ▲ 赴韩国交流合作
   我校与韩国多所著名高校建立了良好的合作关系，为了进一步加强专业交流，自2011年起，我校与韩国清州大学达成协议，每年互派师生进行合作拍摄微电影，并组织开展中韩微电影创作论坛等活动。
   ▲赴英国实习实践
   2016年10月，我校同英国斯旺西大学签署协议，展开为期两周实习实践体验。赴英实习实践活动的开展，极大增强了学生的国际化视野和就业竞争力。
 
 
启发创意、凝聚影像，搭建专业实践拓展平台，奠定就业大平台

     一、紧抓机遇 推动教学改革新思路

    由于微电影的“三微”（微时、微周期制作、微投资）特征、它已经成为学术研究的新领域、相关专业人才培养的新模式和新媒体产业的新业态，是极其适合高等学校相关专业培养学生的专业能力而推广的实践形式。鉴于此，2012年4月，由科德学院发起，中国高等院校影视学会、银川市人民政府、共青团北京市委员会、中国社会科学院新闻与传播研究所、中央新影集团、中国教育电视台、中国文化信息协会、首都师范大学科德学院联合主办，首都师范大学科德学院承办的国际大学生微电影盛典正式启动，至今已成功举办五届。
国际大学生微电影盛典是倡导Confidence自信、Creativity创新、Community交流精神的大型微电影主题活动。具有国际性、学术性、专业性，旨在鼓励大学生和青年人用微电影的形式，探索多样化的原创影像，发掘优秀的短片创作人才，同时更是科德学院探索应用型人才培养模式，加强国际交流与合作重要途径之一，对推动学院教学改革，加深教师课业重塑，加强学生动手实践等方面具有重要意义。
 
    二、整合高校资源 拓展国际化发展道路
国际大学生微电影盛典每年举办一届，自2012年至今，已经连续举办5届，共征集到来自北京大学、清华大学、北京电影学院、中国传媒大学、中国农业大学、中国科技大学、首都师范大学科德学院、中国青年政治学院、上海复旦大学、上海同济大学、上海戏剧学院、天津师范大学、厦门大学、黑龙江大学、成都大学、浙江大学、新西兰奥克兰理工大学、韩国清州大学、香港浸会大学、台湾传播学院、俄罗斯国立电影学院等百余所中外著名高校各类作品1万余部。其中科德学院获奖作品百余部，并选送到法国巴黎青年短片节、英国万象电影节、半岛国际纪录片电影节等国际影展参展，并且2016年第五届国际大学生微电影盛典与中国金鸡百花电影节并轨举行，成为金鸡百花电影节展映单元，得到中国电影家协会、工作委员会等领导部门和相关单位的大力支持，获得了巨大成功与提升。并且，今年成立了国际导演工作室与法国、英国、美国、加拿大等国家都有深度合作的意向，大大加速了国际化进程。国际大学生微电影盛典也得到了包括中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、新浪网、搜狐网、腾讯网等各级电视台、报纸、杂志以及主流网络媒体的持续关注，近百家媒体为电影节呐喊助威。
 

    三、探索应用型艺术类人才培养新模式

科德学院以探索应用型艺术类人才培养新模式为指导思想，通过国际大学生微电影盛典的举办，探索教学改革，着力激发学生的创新精神、动手能力和国际视野，努力提高中国高校影视专业的人才培养质量。2013年，科德学院与中国社会科学院新闻与传播研究所合作建立的“中国跨文化传播研究与实践基地”，立足于中国社科院新闻与传播研究所的全球化跨文化创新工程的成果应用，联合国内外专家学者，为跨文化传播理论研究寻找创新模式，为中国文化的崛起提供跨理论支撑、人员培训和战略咨询。2015年，为更好服务影视爱好者和青年导演，联动高校微电影创作资源，中国高校影视学会成立了微电影专业委员会，并将委员会的秘书处常设在首都师范大学科德学院。2016年，科德学院率先在全国设立了“无人机航拍专业”，并在国际大学生微电影盛典里增设了无人机航拍单元，是顺应当前新媒体发展趋势与科技革新影视行业发展的重要举措，科德学子首届参加就取得了金鸡百花电影节微电影展映单元及第五届国际大学生微电影盛典航拍二等奖的不俗成绩。至此，来自清华大学、北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、北京航天航空大学等院校的老师和同学们，将以国际大学生微电影盛典为平台，开展多种多样的创作交流和研讨活动，将教学资源和创作资源有力结合，将微电影教育做大做深，让科德的学生在拍摄实践中深入体会当今传媒产业的发展脉搏和国际潮流。
 
 
    四、与中央新影集团合作项目介绍
中央新影集团于2010年经国家广播电影电视总局批准成立，由中央新闻纪录电影制片厂和北京科学教育电影制片厂作为骨干企业组建而成，是目前国内最大的纪录片、科教片制作基地。集团拥有丰富的纪录片、科教片资料资源，实力雄厚的制作班底，先进尖端的技术设备，专门制作政治、经济、文化、艺术、自然、科学等多个领域的电影、电视纪录片。
经友好协商，首都师范大学科德学院与中央新影集团艺术研究院合作，在学校建设“中央新闻纪录电影制片厂厂史暨中国新闻纪录片史料博物馆”，同时建立“影视节目制作人才培养基地”，共同开发培训课程，以产学结合的方式，边学习、边实践、边生产，面向在校大学生和电视台以及影视制作机构的专业人员开展培训。这也是学校关于应用型、技能型人才培养模式的有效探索。中央新影集团作为首都师范大学科德学院的实践基地，2015年被批准为北京市高校市级校外人才培养基地。
 
 
 

艺术设计学院
School of Art & Design

 
2017年艺术设计学院将在“艺术设计学”和“会展经济与管理”等专业的8个专业方向招生。学院拥有一支有博士、硕士学历背景，有着丰富教学经验的专家、教授组成的专职教师队伍。同时聘请中央美术学院、清华大学美术学院、首都师范大学美术学院、北京电影学院等高校以及知名设计企业机构的教授、专家任教。
学院拥有电脑美术工作室、摄影实验室、影视后期制作实验室、动画艺术工作室、丝网实验室、陶艺工作室、环境装饰工程与材料实验室、平面印刷与包装工作室、金属与木工艺实验室和艺术设计展厅等教学设施。学院与一批国内外知名艺术设计产业机构建立了良好的合作关系，为学生提供了良好的教学实践基地。每位学生都将在国外实习实践，课程纳入学分管理。
 
视觉传达设计
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”教育理念，培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础，具有开拓创新能力和团队精神，掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能，同时兼修三维空间设计的应用型人才。
● 主要课程
广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop）、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。
● 就业方向
毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等，从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体、广告设计工作。
 
环境设计
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代艺术设计思维与表现技能，系统地理解环境艺术设计方面理论知识，掌握室内与公共空间设计环节和运作模式，具有开拓创新和团队精神，胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作，能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。
● 主要课程
家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。
● 就业方向
毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位，从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。
 
艺术设计学 建筑景观艺术设计方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念，掌握中外建筑艺术特征和造型特色，深刻了解造型结构与装饰特征的关系，具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想，胜任建筑造型和装饰设计工作，能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。
● 主要课程
中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。
● 就业方向
毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所，以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。
 
艺术设计学 影视与舞台美术设计方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有良好人文素养，掌握影视与舞台美术理论与设计技能，能够从事影视场景设计、戏剧舞台设计、电视演播场景设计、影视虚拟空间设计、影视特效设计、电视频道包装设计、影视与舞台人物造型及形象设计等工作的应用型人才。
● 主要课程
中外美术史、中外电影史、视频剪辑基础、视听语言、影视人物造型设计、分镜头画面设计、演播场景设计、影视场景设计、舞台美术设计、电视栏目包装、影视特效设计、道具设计。
● 就业方向
毕业生可在电视台、影视制作中心、影视剧组、戏剧院团、传媒文化公司、影视广告文化传播公司等单位从事专业设计及管理工作。
 
艺术设计学 新媒体艺术方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有创新精神和数字艺术修养；系统的掌握新媒体艺术设计的基础理论和基本知识，具有较强的动手实践能力；具有网络媒体制作、交互应用设计、数码视频编辑、游戏设计、动画设计与制作、影视美术设计、漫画插画、概念图设计的知识与技能；具备较高的美术鉴赏和艺术修养。能够从事新媒体艺术设计、影视创作与编导、动画设计与制作、影视后期编辑及影视特效等工作的应用型、复合型人才。
● 主要课程
设计素描、色彩、新媒体艺术概论、影视艺术美学、图形图像学基础、视听语言、影视创作基础等课程、影视特效设计与制作、三维图形设计、微电影创作与制作、游戏设计与制作、动画设计与制作、跨媒体交互设计、数字影视合成技术、影视后期剪辑等课程、原创短片制作、频道包装设计等。
● 就业方向
毕业生可在网络公司、电视台、数字影视制作公司、新媒体广告公司、动画公司、游戏公司、新媒体艺术培训机构、互动娱乐公司、电视频道包装部门、新闻出版单位等工作。
 
艺术设计学 展示设计与策划方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代各种展示设计能力和展示活动策划的技能，全面达到适应新常态发展的人才需求和就业，并适应在社会的文化展览部门、机关、企事业单位、各种设计公司、商业部门中从事设计与策划的工作，本专业适应社会需求广泛而且能让同学们全面掌握知识与技术，培养与时俱进全面发展的应用型人才。
●主要课程
各种展示设计中的会展设计、广告设计、标志设计、商业空间设计、包装设计、书籍装祯设计、软件设计基础等设计课程和展示创意与策划、会展文案、展示材料应用、展示道具与工艺、文化创意产业概论、会展营销技术、会展法规、会议策划、商业摄影等策划与理论课程。
●就业方向
该专业能全面适应社会各种岗位的需求，毕业生可在各种文化策划机构、会展场馆和各种会展机构、广告设计公司、各商业团体、教育培训机构、新闻出版单位、企业文化产业开发部门、各机关事业单位从事文化宣传等工作。
 
书法学
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养德智体全面发展，掌握书法学基础理论，基本知识和基本技能；具备书法表现和鉴赏能力，了解书法发展动向，具有书法的创作和初步科研能力，兼修艺术设计与技能；能够从事书法史论和技能的教学、书法艺术创作，以及艺术设计、教学和管理工作的复合型人才。
● 主要课程
艺术概论、中国书法史、中外国美术史、传统书法技法与临摹、当代书法创作、素描、白描、中国画技法、艺术设计与制作等。
● 就业方向
毕业生可在相关企事业单位、专业团体、教育单位等从事书法创作、教学、艺术设计和管理工作。
 
会展经济与管理 策划与经营方向
学制四年 管理学学士学位
● 培养目标
培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力，掌握会展创意与策划的技能，具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识，以及协调管理能力，能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、政府管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面的专门人才。
● 主要课程
专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。
● 就业方向
毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆，从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。
 
 

传媒学院
School of Public Communication and Mass Media
 

2017年传媒学院将在广播电视编导、录音艺术、播音与主持艺术、摄影等4个专业的10个专业方向招生。学院现有优秀教师50名。学院拥有数间电视演播室、摄录实验室、后期编辑室等实践场所，并依靠北京传媒业发达集中的区域优势，与中国教育电视台、中国动漫基地、国家新媒体产业基地、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立了合作关系。学生学习期间由专业教师带队赴实习基地现场教学，指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中，为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院还会不定期组织学生赴中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习、摄录和制作节目。同时，学院学生每年均有机会赴美国、加拿大、韩国等国家实践实习，接触世界先进的教育教学理念。在实践中对现行各类传媒理论加强认识，对影视制作增强理解，提高学生的实际操作能力，拓展他们的就业渠道。
 
广播电视编导 文艺编导方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的传媒职业道德、有较强的团队合作精神以及良好的艺术创作能力，具备广播影视文艺节目策划、编导、摄影、制作等方面的专业知识与专业技能，能够适应广播影视传媒机构及企事业单位文化宣传部门需求的专门人才。
● 主要课程
广播电视艺术学、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、电视节目编辑制作、影视表演、电视节目导播、影视导演创作等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目活动的设计、组织、策划、管理等方面的工作，也可从事其他各类文艺活动的策划和管理工作。
 
广播电视编导 新闻编导方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视节目采编制作以及网络传播的主要技能，能在广播电视、新闻网站及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作的，具有爱岗敬业的态度，创新创业能力的应用拓展型高素质人才。
● 主要课程
新闻采访、新闻写作、视听语言、摄影基础、广播电视新闻现场报道、广播电视节目策划、电视节目编辑、电视节目制作、影视作品后期包装、电视节目导播、广播电视新闻节目综合训练等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台、文化部门、体育部门、企业宣传部门，从事电视新闻采访、深度访谈等视听节目的策划、制作、编辑等工作，也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等工作。
 
广播电视编导 新媒体编导方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有新媒体节目采编、制作及传播技能，能在新闻网站及其他宣传部门从事策划、编辑、采访、后期制作、媒介经营等方面工作。具有爱岗敬业的态度，并具有创新创业能力的应用型高素质专业人才。
●主要课程
新媒体节目策划、新媒体节目编辑、视听语言、摄影技术、新媒体节目制作与合成、新媒体节目包装、电视节目导播、新媒体运营与管理、电视节目综合训练、微电影创作、新媒体技术。
●就业方向
毕业生可在新媒体机构及企事业单位工作。从事新媒体机构的节目采访、编辑及制作等工作；同时可在新媒体机构从事各类节目的策划、运营及管理等工作。
 
 
录音艺术
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
● 主要课程
录音基础、录音艺术概论、录音设备原理、录音节目后期制作、视唱练耳、声学基础、演播室声学与电声学基础、音乐录音、视听语言、电影声音评析、影视录音实践、录音制作、声频测量、数字声频原理及应用、多媒体技术、影视声音艺术。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台从事社会新闻、艺术、咨询。生活类专题栏目工作，可在影视节目制作单位及网络新闻传播机构工作。也可到企业、事业单位和社会团体的影视传播机构从事策划、设计、制作、管理等工作。
 
 
摄影 图片摄影方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养熟练掌握摄影专业的基础理论与基本技术技巧，在图片摄影方向上具有较强实践能力，具有比较广博的科学文化知识和良好的审美素养，能够在本专业领域内从事图片摄影创作、新闻摄影、纪实摄影、图片编辑、人像风景、广告、纸媒等的摄影工作，具备较强艺术创作能力和较高技术层次的高级摄影专门人才。
● 主要课程
美术基础、摄影基础、中外摄影史、摄影美学、影视摄影技术、摄影曝光控制、摄影光线造型、视觉设计与色彩构成、数字图像处理、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影商业文案、图片编辑、视听语言、影视广告与MV制作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、影视剧制作中心、广告公司、音像出版机构、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计公司、形象设计公司、摄影艺术中心及其他有关单位从事图片摄影工作，也可从事大型活动摄影和展览设计等工作。
 
 
摄影 影视摄影方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有国际文化视野与中国文化特色，符合新经济时代需求，有广泛科学文化和艺术理论知识，熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能、具备全面的影视制作能力，能够从事电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄和制作工作，面向全国电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视机构、大专院校影视专业等部门的高级摄影专业人才。
● 主要课程
艺术概论、影视概论、摄影基础、影视摄影技术、影视摄影造型、照明技术与艺术、视听语言、非线性编辑、数字特效、剪辑基础、编导基础、纪录片创作、广告与MV制作、摄影创作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作，也可从事网络媒体等宣传工作。
 
 摄影 无人机航拍方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有德、智、体、美全面发展的，即迎合了数字信息化时代的专业需求，拥有较广泛的科学文化和艺术理论知识，熟练掌握航空摄影专业的基础理论与实践操作技能，具备全面的无人机飞行和航空摄影技能，能够在本专业领域内从事无人机操控的应用型高素质人才。
● 主要课程
无人机以及飞行器的定义、飞行器飞行原理（空气动力学）、常用无人机的构造与组装、遥控器以及地面站的设置与应用、无人机的调试与维护、飞行气象学、空域与法规、模拟飞行训练、真机实操训练、航空摄影技巧与影视中的航拍运用、专项加强训练、考证及竞赛动作规范训练。
● 就业方向
毕业生可在国家生态环境保护、矿产资源勘探、海洋环境监测、土地利用调查、水资源开发、农作物长势监测与估产、农业作业、自然灾害监测与评估、城市规划与市政管理、公共安全、国防事业、数字地球以及电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄中，熟练开展航空摄影工作。
播音与主持艺术 新闻节目主持方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具备较高的艺术水准和良好的新闻素养并具有多种汉语言艺术表达技巧及能力，能在各级各类电视台、电台、教育、旅游、新媒体等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
传播学概论、新闻概论、新闻写作与采访、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的播报、采访、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作，也可从事其他各类文艺活动的策划、主持和管理工作。
 
 
播音与主持艺术 文艺节目主持方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视艺术创作能力，有较高的文化知识和良好传媒职业素养，具有多种汉语言艺术表达技巧及能力，能够在各级各类电视台、电台、教育、旅游、新媒体等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
播音学概论、传播学概论、艺术概论、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。
● 就业方向
毕业生可从事文艺晚会主持、文艺团体专职主持工作，可在企业礼仪培训、机关及企事业单位的宣传文化部门工作。也可从事出镜记者采访、体育解说、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域工作。
 
 
播音与主持艺术 口语传播方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的艺术水准、良好的思想道德素养和较强的专业基础知识，并具有较强的艺术语言表达能力，同时具有一定的创新精神和实践能力，能从事广播电视播音与主持、新媒体节目策划与制作、新闻采编等汉语语言艺术工作的高级应用型专门人才。
● 主要课程
播音与主持艺术概论、播音与主持语音和发声、播音与主持创作、艺术语言传播、即兴口语表达、艺术概论、传播学概论、新闻写作、新闻采访、表演基础训练、演讲与辩论、影视配音。
● 就业方向
    毕业生可在各级媒体机构、企事业单位、各类文化部门及网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的播报、采访、评论以及相关领域等方面的工作，也可从事其他各类文艺活动的策划、主持和管理工作。
 
 
 

演艺学院
School of Performing Art

 
演艺学院2017年在表演专业影视表演方向、声乐表演方向、社会舞蹈与影视传播方向、歌舞剧表演方向、公演艺术管理方向招生。演艺学院骨干教师来自中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、首都师范大学等国内著名高等学府，均具有硕士或博士学历。学院聘请中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、中央电视台、北京电视台、北京电影制片厂及首都演艺团体的知名教授、知名主持人、著名艺术家和演员作为学院专职或兼职教授为学生授课。学院为表演专业配备了表演、台词、声乐、形体、舞蹈、化妆、钢琴等专业教室和排练厅，2010年建成的剧场和2013年投入使用的大型演播厅、录音间和新购置的一批器材、设施，为学生教学与实习实践提供有力的保障。每位学生都将在国外实习实践，课程纳入学分管理。
 
表演 影视表演方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有影、视、剧表演的基本理论知识和技巧，能在影视剧中创造人物形象，并掌握一定的播音主持、节目编导等相近专业技能，适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
戏剧及影视表演的基本理论与技巧，艺术语言技巧，形体、音乐训练，大学语文，艺术概论、中外戏剧史，中国戏曲、文艺（小说、戏剧、影视等）精品赏析，镜头前表演、视听语言，化妆造型，影视编导和摄像的基本常识等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作，还可以担任青少年宫、文化馆、中小学、幼教机构的教学、辅导工作。
 
 
表演 声乐表演方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养德、智、体、美全面发展，适应现代社会需要，素质较高，基础牢固，有发展潜力，具有扎实的音乐学科的基本理论和系统的声乐表演技能，具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；掌握声乐表演的相关知识，具有一定的舞台实践经验并了解声乐作品创作、排练、演出的规律；了解社会科学的相关知识，具有较广博的人文知识基础并了解党和国家的文艺方针、政策和法规，能够从事音乐表演、艺术组织与管理、音乐教学、音乐传媒以及与文化艺术有关的其他行业从事实际工作的复合型音乐专门人才。
● 主要课程
声乐、基本乐理、视唱练耳、和声基础、曲式与作品分析、钢琴、中西音乐史、中国民族民间音乐、形体训练、钢琴、合唱与指挥、剧目排练、表演基础、艺术语言技巧、音乐论文写作。
● 就业方向
毕业生能够在音乐演出、音乐教育、文化管理等部门从事音乐表演、音乐教学、艺术组织与管理、音乐传媒以及与文化艺术有关的其他行业从事实际工作的复合型音乐专门人才。
 
表演 社会舞蹈与影视传播方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养在艺术培训、流行艺术、公演艺术、媒体舞蹈，大众艺术、健身房舞蹈艺术等领域拥有教学与创作、管理与策划、普及与推广能力的专业人才。本专业是舞蹈新型交叉性专业，开设时下先进的舞蹈艺术课程，配合影视传播类课程体系，以时下流行艺术为基础，将舞蹈大众化﹑多元化﹑普及化推广。本专业以高就业率、精致化培养，高考研率著称。本专业拥有校际、国际本硕连读项目，优秀毕业生可获得奖学金及专业免试送往韩国名校完成硕士学位，适应于广大舞蹈爱好者、影视表演及公演艺术爱好者。
● 主要课程
爵士舞、流行舞、芭蕾基础、现代舞基础、流行舞风格、国际标准舞、中国民族民间舞蹈、中国古典舞、流行舞表现、经典作品排演、舞蹈精品公演、舞蹈创作法、儿童舞教学、儿童舞创作、儿童舞经典教材、原创剧目、中外舞蹈概论、韩语基础、镜头前表演、影视导演基础、公演艺术经典案例分析、艺术培训机构管理与运营等。
● 就业方向
青少年宫、大中小学舞蹈教师、公演艺术项目策划人及制作人、影视表演与舞蹈设计、歌舞组合统筹与舞蹈设计、艺术培训机构管理与运营、舞蹈传媒公司、健身房舞蹈艺术、舞蹈艺人经纪等。
 
表演 歌舞剧表演方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧，掌握并能运用歌舞剧、戏剧、影视、舞蹈、音乐等艺术表演技能手段的，适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、音乐精品赏析等；舞蹈基础训练、中国传统舞蹈、现代舞、流行舞、舞剧表演、舞蹈精品赏析等；舞台表演基本理论与技巧、艺术语言技巧、中外戏剧史、戏剧精品赏析、化妆造型等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的表演工作、满足大众娱乐业、舞蹈健身业、青少年宫、文化馆、各类社团、社区及基层组织、中小学、幼教机构以及艺术表演自由职业的人才需求。
 
表演 公演艺术管理方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养能够从事公演艺术制作、剧院团管理、文化经纪等工作的复合型艺术管理人才，以及文化艺术管理研究和教育研究的后备基础人才。本专业是基于公共文化艺术和文化艺术产业发展的宏观环境，面向表演艺术相关领域的政府管理部门，商业性艺术机构和社会公共艺术机构等企事业单位，通过四年的学习，毕业生必须具备一定的国际视野和良好的人文素养，熟悉国际先进的剧院团和公演艺术制作相关理论知识，掌握现代化管理理念和方法，具备创意策划、制作管理和运营推广等文化艺术经营管理的基本技能。
● 主要课程
舞台理论基础、舞台编导基础、影视导演基础、表演基础、舞台技术基础、艺术管理概论、舞台监督管理、公演艺术策划与管理、公演艺术经典案例分析、艺术培训机构管理与运营、舞台美术设计、舞台灯光设计、市场营销学、创意策划写作、剧院团管理实务、艺术现场、文化财务管理、国际文化交流英语、公演制作实务、专家工作坊、艺术与流行文化、艺术消费行为与心理、艺术法规导读、跨文化传播等。
● 就业方向
公演项目策划人、演出经纪人、演出制作人、艺术培训机构负责人、舞台监督、宣传票务统筹、公演市场推广及营销专业人员，影视剧制片人、艺人经纪人、公关广告宣传企划专员、影视剧发行人、院线影院经理等。
 
 
 

国际文化学院
School of International Culture

国际文化学院是首都师范大学科德学院的教学单位之一，担负着学校通识课程的教学任务及国际合作办学、跨文化交流与研究工作，组织实施学校本科生的国际课堂计划及海外实习实践项目，推动学生来源、教师发展、专业建设的国际化进程。
国际文化学院下设5个教研室：大学英语教研室（一）；大学英语教研室（二）；思想政治理论课教研室；体育课程教研室；综合课程教研室。现有教师28名，其中教授4名、副教授6名。教师群体的年龄、学历、职称结构合理，是一支具有政治觉悟，朝气蓬勃、业务精良的师资队伍。
国际文化学院教职工群体是一支热爱教学、团结协作、求真务实、充满活力、努力拼搏的教学团队。全院教师依据教学大纲，认真实施教学计划，深入开展教学改革，加强教学管理，不断完善各项规章制度，努力规范教学活动。该院通过教师集体备课、听课、教改、教研活动带动教师团队发展；用教科研项目推进教学方法的改革，实践分层教学，注重因材施教。教师教学严谨认真，教法灵活，深受师生好评。在学校的“教师教学基本功”大赛中先后有12位教师获奖。该院是一个开拓进取、和谐包容的集体；是一支团结向上、锐意奋进的教学团队；是一个努力教学、勤奋工作的教学单位！