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广东财经大学 2019 年广播电视编导专业考试大纲 

第一部分 考试环节及科目 

一、考试环节 广播电视编导专业考试采用笔试一试进行，总分 300 分。 

二、考试科目 科目一: 专业基础测试（60 分） 科目二: 影视作品分析（120 分） 科目三: 命题(材料)创作（120 分）

第二部分 考试大纲 

一、专业基础测试 

（一）考试目的 广播电视编导从业人员应当具备良好的分析、叙事能 力。该考试环节通过论述题的形式，规定考生在限定条件下 作答，旨在达到以下考试目的：

 1．考查考生对本专业认识和理解的基本情况； 

2．考查考生是否具备学习和从事本专业必备的写作能 力； 

3．考查考生是否具备学习和从事本专业的综合潜在素 质。 

（二）考试及命题要求 要求考生回答的内容达到： 

1．要求考生自拟标题，全文不少于 600 字； 

2．内容健康，观点正确，中心明确； 

3．论述具有原创性和个人观点； 

4．结构完整、合理，层次清楚；

 5．语言通顺，表达流畅，卷面整洁。 

（三）考试形式

 1．闭卷考试； 

2．考试时间为 30 分钟；

 3．本科目分值为 60 分。 

二、影视作品分析 

（一）考试目的 通过考生对影视作品的分析、评论和总结，旨在达到以 下考试目的： 

1．考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；

2．考查考生对影视艺术常识的掌握程度； 

3．考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决 问题的能力； 

4．考查考生是否具备学习和从事本专业的综合潜在素 质。 

（二）考试题型 播放一部时长在 30 分钟左右的影视作品，考生观摩后， 根据试卷要求写出一篇评析性文章 

（三）考试要求 

1．要求考生自拟题，全文不少于 1000 字； 

2．属于评析性文章，属于议论文范畴；

3．观点明确、论据充分、论证有力； 

4．语言通顺，卷面整洁。 

（四）考核知识点

 1．作品的题材和主题； 

2．作品的结构分析； 

3．视听语言的初步解读；
4．作品的艺术特色； 

5．作品中存在的不足。 

（五）考试形式 

1．闭卷考试； 

2．考试时间为 60 分钟（不含作品播放时间）； 

3．本科目分值为 120 分。 

三、命题（材料）创作 

（一）考试目的 通过该环节的考试，旨在达到以下考试目的： 

1．考查考生的思维方式特点； 

2．考查考生的想象力和创造力； 

3．考查考生创作、编写故事的能力； 

4．考查考生是否具备学习和从事本专业的综合潜在素质。 

（二）考试要求 

1．要求考生自拟标题，字数不少于 1000 字； 

2．给出五个相关词语，以三个词为中心词讲述一个故 事，或进行命题故事创作，或进行故事情景续写； 

3．具有原创性，故事性强，语言通顺，卷面整洁。 

（三）考试形式

1．闭卷考试； 

2．考试时间为 60 分钟； 

3．本科目分值为 120 分。 

第三部分 题型举例 

一、《专业基础测试》 谈谈你对当前电视娱乐节目低俗化、同质化的看法。 

二、《影视作品分析》 通过观摩电影《推手》片段，撰写一篇评析文章，要求 如下： 

1．文章必须包括以下三个方面的内容： 

（1）试分析本片内在的结构特点和全片主旨； 

（2）举例说明本片在影像表达上的主要特点； 

（3）举例说明本片在音乐运用上的特点。 

2．保持文章的相对完整，不能写成问答形式，行文时 可以调整以上题号顺序，但不能合并问题；

3．不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类文章； 

4．字数不少于 1000 字。 

三、《命题（材料）创作》 请从下列五个词语中选择三个编写一个故事，在编写的 故事中，三个词语都必须出现，且至少有两个是故事的关键 词。字数不少于 1000 字。 超市 小女孩 暴风雪 大桥 电视

广东财经大学 2019 年播音与主持艺术专业考试大纲 

第一部分 考试环节及科目 

一、考试环节 播音与主持艺术专业考试采用面试一试进行，总分 300 分。 

二、考试科目 科目一: 自备稿件播读（80 分） 科目二: 模拟主持评论类节目（100 分） 

科目三: 形象气质及上镜效果（70 分） 科目四: 才艺展示（50 分）

第二部分 考试大纲 

一、自备稿件播读 

（一）考试目的 播音与主持艺术从业人员应当具备良好的语音面貌和 发音能力；较强的语言感受力与情感表现力。该考试环节通 过面试的形式，规定考生在限定条件下进行考试，旨在达到 以下考试目的：

 1．考查学生的普通话水平能否达到学习本专业的要求； 

2. 考查学生是否具备学习本专业的基本声音条件，如 音质、发音器官有无问题等； 

3. 考查学生是否具备一定的语言感受力与表现力；

4. 考查考生是否具备学习和从事本专业的综合潜在素 质。 

（二）考试要求 

1．考生自备朗诵稿件； 

2. 普通话语音面貌较好，基本没有方音，口齿清晰； 

3. 声音条件较好，发音器官健康； 

4. 语言表达能力较强，感情充沛，表达自然。 

（三）考试形式

 1．面试；

 2．考试时间为 2 分钟内； 

3．本科目分值为 80 分。 

二、模拟主持评论类节目 

（一）考试目的 通过考生的模拟主持，旨在达到以下考试目的： 

1．考查考生对广播节目或电视栏目形式的把握能力； 

2．考查考生对材料的理解、分析和评论的能力； 

3．考查考生逻辑思维、语言组织、语言表达的能力；

 4．考查考生是否具备学习本专业的潜在素质。 

（二）考试题型 根据给出的材料，主持一档评论性节目（材料一般为新 闻性的内容） 

（三）考试要求 

1．要求考生必须使用给出的材料，时长为 2-3 分钟； 

2．节目类型必须是评论性节目； 

3．作为该节目的主持人完成节目的主持； 

4. 要求观点明确、思路清晰、表达流畅。 

（四）考试形式

1．面试； 

2．考试时长为 3 分钟内； 

3．本科目分值为 100 分。 

三、形象气质及上镜效果 

（一）考试目的 通过该环节的考试，旨在达到以下考试目的： 

1．考查考生的形象气质是否符合本专业的要求； 

2．考查考生的上镜效果是否符合本专业的要求。 

（二）考试要求 

1．本环节考试不单设考试内容，考官根据考生的外在 形象（如五官、脸型、身高、身形等）、谈吐气质目测打分； 

2．根据考生在摄像机监视器中的影像来判断考生是否 上镜并进行打分； 

3．考生应具备较好的形象气质和上镜效果。 

（三）考试形式 

1．面试； 

2．本科目分值为 70 分。 

四、才艺展示 

（一）考试目的 通过该环节的考试，旨在达到以下考试目的：

 1．考查考生的艺术素养； 

2．考查考生的艺术感受力； 

3．考查考生的艺术表现力。 

（二）考试要求

1．要求考生准备一段才艺进行展示，时长不超过 2 分 钟； 

2．考生自备表演才艺需要使用的服装、道具、配乐、 乐器等； 

3．应具有较强的艺术表现力和较高的观赏价值、具备 较高的专项艺术素养和技能； 

4. 才艺必须在现场能够展示。考官不以考级证书、获 奖证书等作为评分依据，书法、绘画等才艺需要现场完成作 品。 

（三）考试形式

1．面试； 

2．考试时长为 2 分钟内； 

3．本科目分值为 50 分。 

第三部分 题型举例 科目一 自备稿件播读

由考生在考试前自行准备，各种文体类型均可。一般为 散文、诗歌、台词片段等。 科目二 模拟主持评论类节目 根据下面的材料，主持一档评论性的节目。 上海社科院新近在对全国 8 省市的高中、中职生进行调 查后，发布了一份名为《中国“90 后”一代消费状况及与美 日韩之比较》的调研报告披露：我国“90 后”的零用钱平均 为 250 元，比之前的几代人更多、“90 后”的金钱观以及消 费习惯更为大手大脚，表现为冲动型消费。专家预测：未来 的中国将迎来消费观念超前的一代人。 科目四、才艺展示 由考生在考试前自行准备，各类才艺均可。一般为音乐 表演、舞蹈表演、舞台剧片段表演等。