海南科技职业大学的主页

一、学校简介

海南科技职业大学原名海南科技职业学院，2008年海南省建省20年并向国际旅游岛华丽蜕变之际、在原中央美术学院海口校区的基础上创建。经过十多年的努力，正值海南全面建设自由贸易区（港）时，学校成功升格并更名为海南科技职业大学。

学校现有海口市美兰和云龙两个校区，美兰校区位于海南自贸区的重点先行区海口江东新区，以“海洋强校”为特色；云龙校区位于风景优美的海口琼山区云龙镇，以“医养结合”为特色。两个校区共占地1000多亩，其中海口云龙校区占地面积507亩。学校现有教学科研仪器设备总值1.55亿元，图书馆纸质图书145万册、电子图书135万册、中外期刊100余种。两个校区还将根据在校生规模的扩大，逐年增加教学设备和图书期刊。2020年9月，学校全日制在校生达16000人。

学校秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训，坚持“人才强校，质量立校，特色兴校”的办学理念，立足海南，面向全国，着眼行业发展，关注社会需求，以立德树人为根本，以服务海南经济社会发展为宗旨，以创业就业为导向，致力于培养高素质高层次的技术技能型人才。设有机电工程学院、信息工程学院、化学与材料工程学院、海事学院、城建学院、财经学院、设计学院、健康科学学院、国际护理学院、临床医药学院、传媒与音乐学院、会计学院等12个二级学院和3个教学部，开设有60多个全日制本科与专科专业。

现学校共有13个领域获教育部批准开展“1+X”证书试点工作。近五年师生获省部级以上专业技能大赛奖500多项；教师申报省部级科研项目获批100多项，其中包括教育部产学合作协同育人项目、教育部“北创助教”基金课题等；获权专利300多项；学校所获荣誉100多项，其中包括海南省“5A级社会组织”称号。

学校办学前八年由南昌航天科技集团有限公司董事长杨秀英担任校长，2015年8月开始由原海南师范大学校长韩长日担任校长；学校第一任党委书记肖玉明（原海南医学院党委副书记），第二任党委书记焦解歌（原海南医学院院长），现任党委书记是海南省教育厅督导专员文强（省教育厅党委办公室正处级督导专员）。学校第一任政府督导专员是王大群（原海南大学学工处处长），现任政府督导专员是文强。

二、人才培养目标

学校认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终把培养社会主义优秀建设者和可靠接班人作为根本目标。在锤炼师德师风上下功夫，将思想政治教育融入教育教学全过程；在创新育人上狠下功夫，使思想政治工作如春风化雨般入脑入心，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义优秀建设者和可靠接班人，努力培养适应经济社会发展的高素质高层次技术技能型人才，促进学生自觉地把青春梦想融入中国梦，珍惜韶华、励志勤学，在艰苦奋斗中绽放青春风采，为新时代的社会建设作出应有的贡献。

三、专家治学

学校实行专家治学，现有的11名校长、副校长分别为博士、硕士，教授、副教授、企业厂长或具有本校副校长5年以上工作经历者。学校二级学院院长皆是硕士或博士生导师，均具有名校教育教学管理25年以上工作经验。

四、师资力量

学校坚持人才强校战略，不断加强师资队伍建设，鼓励和支持青年教师教学和科学水平的提升。学校2020年专任教师702人，兼职教师210人，专任教师中具有硕士及以上学位的教师413人，具有副高及以上职称的教师232人；学校出资在国内外名校培养硕士61人，博士16人，并不断深化人才引进机制，面向全国招聘、引进高层次高水平专业人才，并将根据所开设专业及在校生规模，逐年增加专任教师。2019年，郑兵、杨静、黎冬楼、吴贺男等17名青年老师被海南省委人才发展局认定为海南省高层次人才。

未来五年，学校将按师生比的要求建设一支结构合理（高职称占比40%以上，高学历占比50%以上，“双师型”教师占比60%以上）的师资队伍。

五、教学改革

学校一直坚持校企合作，产教融合，协同创新，以校企合作推进教学改革。学校创办人杨秀英教授主持并带头组织与南昌航天文体用品有限公司合作研发的《航天牌浓缩广画颜料研究与制备》项目，向国家知识产权局申报了发明专利并获权。学校建立了海南省唯一的“海南海科石油化工产品检测中心”，实现了海南省化工产品质量“检测不出岛”的目标。化学工程学院曹维良教授与海南汉地阳光石油化工有限公司联合技术攻关,共同申报获批海南省科技厅2016年海南省重点研发计划项目《双效余热回收与热泵技能技术在工业产品中生态设计》，获专项经费50万元，企业配套经费780万元。黎冬楼副教授与粤海铁路有限责任公司联合申报海南省科技厅2018年重点研发计划项目《海口湾智能化海上交通服务应用软件的研究与开发》获批立项，专项经费25万元，服务海南高新技术产业，研发海上交通服务应用软件，为船舶、船员和航运公司提供海上交通和安全信息服务。郑兵副教授组织优秀教师与北京丰源智通科技有限公司等合作获批教育部产学合作协同育人项目24项，与北京镭嘉科技有限公司合作开展24个虚拟仿真项目建设，与水滴智慧科技（深圳）有限公司开展全校智慧教室、私有云项目建设并取得了6项软件著作权等。这些只是学校产教融合、协同创新典型案例的一小部分。校企合作项目的研发，促进了教育链、人才链、创新链有机衔接，也为学生的创新实践提供了条件。

六、实践教学基地

学校注重教学科研平台建设及实践教学基地建设，现有海南省特种机器人工程技术研究中心（筹），海南省老年健康管理工程技术研究中心（筹），海南省药食同源植物资源重点实验室（筹）；中央财政支持的石油化工技术专业职业教育实训基地，中国残联、教育部批准的海南省残疾人康复指导中心，海南省高校特色实训教学示范中心，海南海科石油化工产品检测中心。除了这些省级重点实验室、研究中心以外，学校还有22个校内实训中心，197个校内实训、实验室及VR实验室（制作并完成24个VR实训项目），与海南汉地阳光石油化工有限公司、万特制药（海南）有限公司、上海中船海员管理有限公司、海医第二附属医院、海口市第三人民医院等117家省内外企业共建共享校外实训基地。另在校内建有近百间智慧教室。 

七、学生创业就业

一直以来，学校积极推动教育教学改革创新与实践，加快推进高素质高层次技术技能型人才培养体系建设，现已涌现出一大批优秀的毕业生。他们中有的投身基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方；有的成绩优异，在各类大赛中斩获颇丰；有的在创新创业的大潮中，成为双创时代的弄潮儿，受到用人单位的普遍好评。

如学校首届毕业生谷兵兵，后在海南大学参加全日制自考，本科毕业。自考期间数学等三门课程连续2年获得省级状元。留校在校内孵化基地任教，从2015年开始带领2009级、2010级优秀毕业生共同创办海南云智联科技有限公司（校内孵化公司），主要经营物联网领域系统集成开发，近年来获批政府创新基金项目400多万元。

学校办学十余年来，已经为社会培养了近3万名毕业生，每个专业的学生都具备良好的知识水平和很强的动手能力，且勇于实践，敢于创新，诚实守信，多年来用人单位对我校毕业生的平均满意度达到96%。

目前，作为全国首批本科层次职业教育试点学校，海南科技职业大学进入国家职业教育发展的快车道，学校全体教职员工同心协力，正在为职业教育改革试点的成功、为实现把海科大办成全国一流职业大学的宏伟目标，努力奋进！