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2020 年湖北省普通高校艺术类广播电视编导专业统一考试大纲

作者: 艺凡熙艺考     发布时间:2019-10-11     阅读数:301

一、考试性质和目的 

普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类(广播电视编导专业)全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。该统考主要通过测试考生是否具备一定的艺术欣赏和审美能力,是否具备对影视作品的策划能力和编导能力,是否具备较强的语言文字表达能力和写作能力,选拔出具有一定的影视艺术专业学习潜能的艺术类合格新生。


二、考试内容和形式 

(一)笔试(160 分)

 笔试分为两部分:影视作品分析和文艺常识,合卷考试,总时长为 180 分钟(含看片时间)。 

1.作品分析(100 分) 

(1)考试目的:主要考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力,主要包括对影视作品的主题思想、形式结构、内容特色及影视艺术方面诸如景别、构图、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等方面的赏析能力,以及书面表达能力等。

(2)考试内容及形式:观看影视作品,时长 45 分钟以内,作品只播放一遍。考生根据播放的影视作品,自拟题目,对作品的题材、主题、结构、视听语言或风格特色等进行分析,字数不少于 800 字。考试时间约 120 分钟(含看片时间)。  

评分标准:

等级

分数

评分标准

一等

90—100 分

对影视作品主题与结构有很好的把握;围绕影视作品的主题思想及艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行较为全面透彻的分析;结构严谨,文笔流畅,有很强的影视艺术感悟能力;思想敏锐,观点新颖

二等

75—89 分

对影视作品主题与结构有较好的把握;能够围绕影视作品的主题思想及一两个方面的艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行比较深入的分析;观点鲜明,文笔通畅,结构较严谨;有较好的影视艺术感悟能力

三等

60—74 分

对影视作品主题与结构有一定的把握;能够抓住影视作品的主题并就某一艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行一定程度的分析;结构完整,文笔较通畅;影视艺术感悟能力一般

四等

59 分及以下

抓不住作品主题与艺术特色;结构不严谨,文笔不通畅;影视艺术感悟能力较差


2.文艺常识(60 分) 

(1)考试目的:主要考查考生文学艺术、广播电影电视、人文常识等方面的基本素养。 

(2)考试内容:文学、影视、艺术等方面的基本常识。 

(3)考试形式:笔试,题型简答题。考试时间约 60 分钟。

(二)面试(140 分) 

面试主要为综合素质考查,包括自我介绍、读文评述、编导创意 3 个科目。

1.自我介绍(20 分) 

(1)考试目的:主要考查考生的自我认知及语言组织与表达能力。 

(2)考试内容及形式:考生简要介绍自己的基本情况,但不能透露姓名、准考证号和所在学校。限时半分钟。


等级

分数

评分标准

一等

90—100 分

语言组织与表达能力强,表达自然、流畅,能够很好地介绍自己的特点

二等

75—89 分

语言组织与表达能力较强,表达流畅,能够较好地介绍自己的特点

三等

60—74 分

语言组织与表达能力一般,表达清晰,基本能够说明自己的特点

四等

59 分及以下

语言组织与表达能力较差,表达不流畅,介绍自己的特点较模糊

注:评分权重

①语言组织与表达 15 分  ②自我认知 5 分

 

2.读文评述(50 分) 

(1)考试目的:主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力,对核心问题的理性评述能力,以及临场心理素质等。 

(2)考试内容及形式:考生现场随机抽取一个试题材料,根据所抽取的试题材料现场朗读,并作即兴评述。限时 2 分钟。 

等级

分数

评分标准

一等

90—100 分

逻辑思维清晰,语言表达流畅;能找准核心问题,且评述有观点有深度;临场心理素质好

二等

75—89 分

逻辑思维较清晰,语言表达流畅;能找准核心问题,评述有观点但缺乏深度;临场心理素质较好

三等

60—74 分

逻辑思维较清晰,语言表达尚可;能找准核心问题,但评述能力一般;临场心理素质一般

四等

59 分及以下

逻辑思维不清晰,语言表达能力较差;找不准核心问题,评述东扯西拉;临场心理素质较差

注:评分权重

①归纳总结 20 分②分析评价 20 分③语言表达 10 分


3.编导创意(70 分) 

(1)考试目的:考查考生的创意思维和创作能力,尤其是创作和编写故事能力。 

(2)考试内容及形式:考生从故事创编试题中随机抽取一道试题(命题编故事、故事续编、看图编故事等三类形式试题随机混合编排),稍作准备,现场进行创作并讲述,限时 2 分半钟。

等级

分数

评分标准

一等

90—100 分

创意新颖独特;符合逻辑;并能清晰表述创意思路

二等

75—89 分

创意较新颖;符合逻辑;并能较清晰表述创意思路

三等

60—74 分

创意一般;比较符合逻辑;能较清晰表述创意思路

四等

59 分及以下

没有什么创意;不太符合逻辑;表述能力较差

注:评分权重

 ①创意新颖 40 分②符合逻辑 20 分③语言表达 10 分


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